職校創客室設備推薦 先導數碼科技教學機床

佛山市先導數碼科技有限公司的前身是佛山市順德區先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床，教學儀器的開發和制造近20年之久，擁有雄厚成熟的技術，優異的產品生產線。

桌面制造的發展是創客運動興起的強大動力。桌面制造設備的4個典型的工具是3D打印機、桌面型數控機床、激光切割機和3D掃描儀，它們并稱為“4個桌面工廠”。桌面型數控機床通過切削的方式進行制造和加工，能夠彌補3D打印的局限性，幫助學生制作創客原型產品。育能裝備有限公司的桌面數控機床適合校園創客、創新工作室科技制作加工零件、企業科研單位加工小零件；采用透明有機玻璃與金屬鈑金全封閉結構，使用220伏電壓、提高使用的安全性和觀摩性，占地0.5平方米，具有實際加工能力。

佛山市先導數碼科技有限公司的前身是佛山市順德區先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學儀器的開發和制造近20年，擁有雄厚的技術，優異的產品生產線。

創客小工具

小型精細，功能齊全，簡單易用，是校園創客不可少的設備選項

創客運動的發展已經成為全世界發展的一個趨勢，作為超級大國的美國很重視創客空間運動的發展，我國也從全世界發展中看到了創客空間的好處，從2015年政府工作報告中出現“創客”這個新詞語，到李ke強鼓勵清華大學生創客，到我國提出發展創客空間的政策中都可以看出我國對創客空間的重視。因此，對高校創客空間建設的探索與實踐進行探討具有一定的意義。

在信息化時代快速發展的現在，信息資源的交換和獲取也越來越簡潔，一些信息可以激發人的靈感和創新。新的靈感也為人們提供了創業合作的條件，隨著靈感的增多，這些新靈感的發現者也組建了一個創客空間，在創客空間里他們可以進行探索。而高校的開放式的管理和學習環境正適合創客空間的發展。現在國內很多高校內部都建立了創客空間，為師生提供了一個交流思想的平臺，高校學生在學校感受到創客空間的好處之后也會在社會中發展創客空間，使得創客空間可以為大眾服務，更好地解決創業問題。

建立評估體系，結合社會形勢對評估體系進行更新

創客空間的評估體系與其他教育系統的評估體系不同，它不能通過考核方式判斷創客空間的成果，可以通過調查問卷和隨機采訪的方式得出師生對創客空間的看法，結合創客空間的成果進行分析，建立合理的評估系統，在后期也可以在評估系統中加入成本和收益的分析，進一步的判斷創客空間的發展狀況，及時制定更好的發展方案。