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以右腦開發教育方式一起看教導孩子的小方法

1、摒棄wan美主義

孩子還小，不能要求過高，太期許孩子展現他zui好的一面。有時候過于急切糾正或改善他的表現。例如：嫌棄他們沒把玩具收拾整齊，或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置，事事要求wan美，會減弱孩子的自信心和害怕犯錯的勇氣。

2、教導孩子解決問題

從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更加獨立的一個里程碑。當孩子發現他有解決問題的能力時候，他就會感到快樂和成就感。

美國心理學家研究表明：孩子是否能成功解決問題，更多地取決于他的經歷而非他的聰明程度。

當孩子遇到問題的時候，大人zui好不要承包代替，一旦失去鍛煉，獨立解決問題的能力就會退化，要給孩子足夠的機會適當鼓勵和具體指導。

掌握右腦開發培養智力的好方法

善于指揮，促進認知發展

親子互動的時候，寶媽可以給寶寶下一些指令，比如“幫媽媽把桌子上的書拿來”，或者引導寶寶做一些反應，如“轉身看看你的后面“，右腦開發加盟老師認為在這樣的活動過程中，寶寶會提升對環境和空間的認知能力。

跟口號停下來，看誰反應快

寶爸寶媽可以和寶寶做一些簡單的小游戲，類似“123”木頭人，以某種口號訓練寶寶“停”，一旦聽到便要馬上停下動作。這樣簡單的互動方式，可以培養寶寶的即時反應能力，能夠促進記憶力的集中，對大腦發育有較多好處。

多說大人話，促進語言發展

各位家長在和寶寶說話的時候，直接和他像成人一樣交流即可。如果非要說嬰兒語言，也要和成人語言一起告訴他，豐富的語言環境可在潛移默化中促進寶寶的語言發展。

怎樣培養孩子觀察力？右腦開發有妙招

一、讓孩子學習好的觀察方法。

由近到遠，由細節到整體，從簡單到復雜等等，多練習幾次，就會慢慢形成自己的觀察習慣，觀察得也就更quan面了。比如齊白石觀察蝦的時候，不光看它靜態的樣子，還有游動時、身軀彎起時的狀態;觀察完整體，還要仔細研究蝦有幾只腳，眼睛和觸須的樣子等。

二、學會從不同的角度觀察事物。

我們都學過畫楊桃的故事，為什么楊桃會畫成五角星呢?就是因為觀察的角度不同。所以說，快速記憶老師建議換個角度，孩子可能會有有趣的發現呢!