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發布時間：2020-11-10 12:31
有技巧的贊賞
用語言、擁抱、撫觸讓寶寶知道，你對他的行為感到驕傲，這會更加激勵他規范行為，以期得到你更多的贊揚，這要比單純的一份禮物更加有價值。但要注意語言的技巧，適當不過分，要重點贊揚行為本身，而不是寶寶，比如“寶寶自己打掃房間，做的好極了！當紫外線強度高或者較高時，家長應當盡量避免讓孩子在太陽非常熱烈的時候外出活動，特別是上午十點到下午四點之間。”而不是“寶寶打掃房間了，真是個好孩子！”
哈嘍貝比早期教育迎合中國家庭發展現狀，突破傳統以“親子課程為主”的早教模式，開創一體兩翼式俱樂部娛教新模式！即：將專業課程與主題活動相結合，讓家長和寶寶隨時都享受到專業的早教環境與氛圍！
哈嘍貝比分享：關于早教你知道多少？
早教要全i面
有的人誤以為早期教育就是智力開發，因而忽略了孩子全i面素質的教育。其實早教的含義包括感知、動作、語言、認知的訓練，也包括生活習慣、自理能力、性格、品德的培養。如果認為早教單純的只是孩子變得比別人更聰明，那就違背了早教的初衷。
提供適合不同年齡段的玩具
任何超出孩子能力范圍的事情都會令他很快放棄，轉而去關注其他的東西。記住：有趣的并不見得就是蕞好的，一位父親就有這樣的親身經歷：“我們給2歲的兒子買了一個電動小汽車，他在上面坐了一會兒，但發動引擎以及把腳放到踏板上對他來講都太難了，所以不久他就再也不玩了。”另一派覺得：“對孩子的教育就要從小抓起，這樣才有助于孩子健康成長”。”即使玩具說明書說該玩具適合所有的學齡前兒童，你蕞好也要根據自己的了解來判斷是否適合自己的孩子。
哈嘍貝比分享：如何培養小朋友的創造力
給小朋友機會表達“不同的觀點”
要允許小朋友反對您，并鼓勵TA尋找解決問題的不同方法。
重視“過程”，而不僅僅是“結果
在小朋友做各種嘗試的時候，不要太過在意小朋友獲得了什么，而是幫助TA發現過程中的各種收獲，或者就整個過程進行提問，鼓勵小朋友說出自己的想法，如：你創作的是什么呢？在這個游戲中你喜歡哪些部分？
