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發布時間:2020-07-31 19:42  





太原市杏花嶺區振華培訓學校是經教育行政部門審批成立的民辦培訓學校,以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教,創造適合學生理想發展的教育,構建學生健全人格,為學生持續發展奠定基礎的辦學理念。
中考前后,已經有不少考生和家長咨詢,中考補習學校了解學校情況和復讀開課時間。 有老師建議考生及家長,如果做好復讀打算,要盡快到復讀學校去調研,選擇具有良好社會口碑的學校。通過該校往年的中考成績、人數和升學率情況考察學校的教學、教研實力,實地參觀學校是否有獨立的校區,管理是否嚴格。

而不適合復讀的,則包括分數過低或過高;遇到大考容易緊張的考生;自我約束力較差的考生,這類學生成績很難提高,復讀的意義不大。同時,考生自己如果不想復讀,家長切不可逼迫考生,否則只能適得其反。復讀之路很艱苦,只有那些心懷信仰,心懷夢想的人才適合!

有些學生適合復讀,而有些學生即使再花一年時間復讀,無論從效果上看,還是從時間上看,都是失大于得。”心理素質不佳、分數過低或過高、無奈的考生不適合復讀。選擇復讀需要具備良好的心理素質。復讀的人經歷了一次重要失敗,一般容易悲觀,對考試更加容易緊張和。從分數層面上分析,如果中考分數距離錄取線還差100分以上,比如200多分、300多分的考生,即便復讀也難有大幅度提高;對那些600分左右的學生來說,提高的空間同樣不大,可能考分還不如上一年。另外,有不少復讀生是聽從家長的決定才繼續復讀的,自己本身并沒有太多動力或者開始階段還有熱情,越往后越沒沖勁。

我們都知道,考試,其實說白了就是人與人之間的競爭,競爭壓力的大小與無關,甚至可以說與考試都無關!的就是和考試人數有關!而中考參加人數幾乎就是高考的幾倍,這就決定了中考的競爭壓力遠大于高考!
這種人數的龐大基數,會對考試造成什么影響呢?舉個例子,我們可能在現實中,經常聽說“某某考生高考考了300分,還能上大學!”,也經常聽過“某某考生中考考了500分,沒有機會上高中!”。這是全國各地每年高考、中考之后都會發生的事情!所以中考的競爭壓力遠大于高考!
