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發布時間:2021-04-21 07:13  





互動教學系統的應用
1、各級黨校、行政學院的領導和老師、學員之間的視頻互動會議、互動教學、學術研究等領域;
2、高校各校區、各院系、各部門之間的教學管理,科研學術研究,對外的交流、視頻會議,師資培訓,安全管理及應急指揮等;
3、教育管理部門與幼兒園間,更加全、靈活地促進教育領導和幼兒園園長、老師之間的教學指導、視頻會議、安全監控和應急指揮。
互動教學系統的特點有哪些?
雙向互動
通過學生反饋器與教師進行雙向互動,借助挑人、評價、展示等功能促進師生、生生之間深度交流。
即時反饋
借助信息化快速收集、分析課堂上的學習數據,以視覺化圖表'看見'學生的思考。
有效便捷
從教學者的角度思考操作流程,降低教師信息化素養負擔,成為信息化融合教學實踐之路上的好幫手。
你對互動教學系統了解多少?
同步教學互動系統是一種新的教學模式,特點是理論教學與實踐教學同步進行,注重的是教與學過程中老師和學生的互動(一對一,一對多),借助于計算機技術、多媒體技術、網絡技術、有關的同步教學互動系統,在講授基本知識的同時,注重應用案例教學,學生人手一機一位,在課堂教學過程或業余時間可完成理論教學、實驗、實訓、設計、開發、維護、等級考試等環節的內容 。
既有軟件也有硬件。
目前,好多高校都正在致力于這方面的探索和嘗試,其目的是培養真正的面向工業界、面向世界、面向未來、能力強、適應經濟社會發展的高質量各類型工程技術人才,實現的方式在教學模式、教學內容、教學方法、教學手段及考核方式上進行改革。
互動教學系統的教學管理功能
◆ 基于 Web 方式的課堂管理,使課程定制、用戶管理輕松實現。
◆ 完整的考勤統計,所有學生進入、離開網絡課堂的時間等信息都有完整的記錄。
◆ 系統支持遠程自動注冊和管理員進行注冊兩種方式。
◆ 注冊用戶的個性化課程安排管理,可查閱數據庫中記錄的全部相關課程信息。
◆ 支持課堂主持人、講課人、助教和聽課人4種角色動態分配,從而形成一個活潑有序的互動課堂環境。