中國傳統樂器品牌常用指南 慧鳴科技公司

兒童學音樂的好處—增長智力與身體發育

兒童學音樂的好處— 增長智力與身體發育方面 視譜演奏——需要人的腦、手、眼、耳協調并用，不僅鍛煉了視覺反應，還能培養兒童“ 一心多用 ” 的自我控制能力與協調性。 音階與音程——可增進數理、推理能力 與增強邏輯思維方面訓練。 聽音、讀譜、背譜及樂理——記憶力訓練，集中注意力，抽象概念的學習。 因此，音樂訓練對少兒的智力增長、身心完善有顯著的效果。聽音樂會讓你的大腦各個部分都參與其中，讓大腦的兩個半球都處于狀態能讓你更有效地處理或者保存信息。音樂可平衡左右腦的發展 ，也能使身體與心理得到的一個均衡的發展，在學到本領的同時，提高兒童的修養與完善少兒的人格發面都起到了一個積極的重要作用。

早期音樂教育能促進幼兒情感的發展

早期音樂教育能促進幼兒情感的發展 　　不同風格的音樂，能給人帶來不同的心理感受。歡快的音樂能帶給人快樂，舒緩的音樂能帶給人平靜和放松，雄壯的音樂能讓人熱血澎湃，悲傷的音樂能帶給人傷感。 　　當你給寶寶唱歡快的兒歌的時候，他也表現得很歡樂的手舞足蹈，連蹦帶跳。而你給他放慢速度，放低聲音的唱歌的時候，他的動作也適時的放慢，表情也變得平和。 　　這說明孩子已經能從媽媽的歌聲當中，感受到不同的情感。 　　既然早期音樂教育如此重要，那我們該怎么教育呢? 　　，教寶寶認識辨別生活中的各種聲音，并鼓勵寶寶描述、模仿所聽到的聲音。 　　第二，爸爸媽媽教寶寶多學習節奏明快的兒童歌曲，并積極地進行聲情并茂地表演。 　　第三，寶寶在練習或者表演時，爸爸媽媽要積極參與和適時夸贊鼓勵。爸爸媽媽是欣賞者，是被美妙的音樂所的人，而不是嚴厲的評判者。當父母沉浸在寶寶創造的音樂中時，寶寶才會產生成就感和幸福感。這樣，他的興趣和熱情會更高。 　　第四：家庭中，在陪伴寶寶的時候，可以在不同的情景下，選擇不同的音樂當作背景。也可以在講睡前故事時，選擇一些音樂來配合故事情節，讓寶寶能夠在故事中感受音樂帶來的美妙。也能在音樂中，更深刻的理解故事情節。而當科學家用腦成像技術觀察專業音樂家演奏時候的大腦，他們的大腦就像在開一場盛大的嘉年華，整個大腦不同的腦區都開始協同互動。 　　第五：時間和條件允許的情況下，可以跟寶寶一起制造樂器。鼓勵寶寶用各種不同的素材發出聲音，多利用生活周邊的小東西，和寶寶一起制作樂器。或者征求寶寶的意見后選擇一種樂器，通過音樂來陶冶寶寶的性情。

能讓孩子的記憶力得到增強。其實對于喜愛音樂的孩子來產，他們可以更加有效的去創造，還能更加有效的去存儲，另外就是檢索記憶方面，那么在學習這個樂趣的過程當中，也是對于孩子本身大腦的一種鍛煉了。

培養堅持不懈的這種優良品質，還能更加有成就感。

想要讓我們的孩子學好某一樣樂趣的話，那么我們必須得讓孩子花大量的時間來學習，去練習，這樣孩子才會更加有耐心，也可以給我們的孩子先定一個目標。這個目標可以是短期的，也可以是長期的，那么只要我們的孩子達到這個目標的話，他們自身就會有一定的成就感，也是會喜歡這樣做下去的，也會在學習與達到目標的同時，還能讓他們自己更加的有自信。通過研究發現，如果錯過關鍵期的刺激和影響，許多相關能力會隨著年齡的增長發展緩慢。