北京對外漢語教師資格證含金量咨詢客服“本信息長期有效”

大家知道什么是北京對外漢語教師資格證含金量呢？相信很多人都不知道吧，那么接下來就為大家做一個詳細的介紹吧。我們來了解一下吧啊，希望可以幫助到大家。

對外漢語教學是這個專業早的叫法。但對外漢語教學其實并不是一個嚴肅的提法，尤其這個“外”字，意思是“外國人”，甚至很多老直呼“老外”（如果你有心去了解相關書籍，會發現使用“對外漢語”的提法的大多是很多年前的老書，或者作者是語言本體出身、教過一些外國人但又不以此為主業的老），這肯定很不恰當。所以后來在正式場合基本都不會用這個提法。尤其12年以后，嚴格意義上已經不存在“對外漢語教學”這個專業了，如今的對外漢語教學是【文學】-【中國語言文學】-【語言學及應用語言學】下的一個研究方向，恰當的表述應該是“以漢語為第二語言的教學”，拿到的是文學。甚至更極端些，可以說在此之后但凡使用“對外漢語教學專業”提法的都是落后于時代、不被認可的。

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隨著時代的發展，北京對外漢語教師資格證含金量職業的火熱，很多人心里都在想做一個對外漢語老師的感覺是什么？今天我就帶大家來了解一下做一個對外漢語教師的感覺。

一個學生跟我說，我每個月上一百多節課，肯定很累，但是我肯定是喜歡上課的，否則不會一直堅持。我覺得他說得太對了！雖然我的工作時間很長，但是我很享受那些和學生說話的時光，他們給我帶來了各種各樣的文化沖擊。德國學生托馬斯告訴我德國的酒吧有不含酒精的啤酒，他很喜歡喝。在日本工作的美國學生杰萊米告訴我，美國家庭一般都有槍，他家也有，幸運的事他從來都沒有用過。在中國生活的奧地利學生保羅告訴我中國的咖啡沒有奧地利的咖啡好喝，因為中國的咖啡店的咖啡機都是很便宜的。我喜歡聽她們說他們的故事，他們的生活，我覺得我真的是樂在其中，這是除了錢以外，讓我覺得特別滿足的地方。

外語能力。由于大部分的學生的中文都停留在初級和中級的水平，因此和他們上課的時候經常會遇到聽不懂中文的問題，這時候就需要你用英文解釋，或許你也不知道怎樣解釋，這時候就要馬上上網查翻譯，這樣在不知不覺中就能積累一些詞匯。而且你還可以聽到不同國家的人操著不同的口音跟你說英文，這樣也能慢慢提高你的英語聽力。教中文，確實能在無形中提高英文。

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隨著國家實力一步步的在變強，中國文化跟世界文化也在不斷接軌，這是一個北京對外漢語教師資格證含金量的職業應運而生，對與對外漢語教師這個職業目前的就業現狀是什么樣的，讓我帶大家來了解一下。

1、薪資：對外漢語教師的薪資，一般來說是按每課時來計算的，所以這個職業也有點偏向多勞多得的性質，當然課時費的高低那就是和授課老師的教學能力和教學經驗掛鉤的，那么教學能力可以從這個老師的知識儲備、教學方式、或者更直接的相關教學證書來體驗，那么教學經驗就是看授課學員的多少和時長了，一般剛進入這個行業，按個人兼職薪酬來看，課時費是50-100左右不等，后期有經驗之后，一般是150-200不等，一般一個漢語老師一個月的平均授課時長累計是100小時，屬于正常水平，所以我們能很明顯的看出對外漢語老師的薪酬普遍可觀。

二、國外院校、機構、私人授課：宏觀來看，真正比較豐富的非漢語者的市場還是海外為主，目前有非常多的外國院校將中文納為教學甚至是必考科目，那么漢語教師的缺口是比較大的。

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