山西高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)擇優(yōu)推薦「多圖」

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長(zhǎng)看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語(yǔ)、一封封感謝的來(lái)信，詮釋了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績(jī)和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來(lái)。

學(xué)習(xí)之神勵(lì)志臺(tái)詞：要成為時(shí)間的主人

成為時(shí)間主人的方法：

1.計(jì)劃表要列的具體，計(jì)算出解答一道題目或回答一個(gè)問(wèn)題所需要的時(shí)間，例如解答一道語(yǔ)文題或是一道新的數(shù)學(xué)題所需的時(shí)間，以這樣建立起一個(gè)具體的計(jì)劃表，那么學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生明確的目標(biāo)。

2.有效利用閑雜時(shí)間，像是休息時(shí)間10分鐘，以及飯后時(shí)間、上下學(xué)坐公交車或地鐵的時(shí)間。一天24小時(shí)中，閑雜時(shí)間所占的比重是很大的，隨身帶著重點(diǎn)整理過(guò)的筆記或是隨身聽(tīng)設(shè)備，利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就可以換來(lái)充分的休息時(shí)間與睡眠時(shí)間

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長(zhǎng)看在眼里，學(xué)生喜在心上。“我們選擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話語(yǔ)、一封封感謝的來(lái)信，詮釋了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績(jī)和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來(lái)。

跳出機(jī)械學(xué)習(xí)。

把自己的頭腦動(dòng)員起來(lái)，進(jìn)入自我開(kāi)拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開(kāi)始，按各科特點(diǎn)自我開(kāi)發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動(dòng)為主動(dòng)，提速前進(jìn)。

每日必讀,聊天運(yùn)用學(xué)習(xí)外語(yǔ)跟煲湯一樣,是細(xì)活慢工.我堅(jiān)持認(rèn)為外語(yǔ)要每日必讀,每日必寫(xiě).如果計(jì)劃每周用一天或兩天的時(shí)間集中學(xué)習(xí)外語(yǔ),你不妨將這個(gè)時(shí)間總量分散到每日,甚至每日的幾個(gè)不同時(shí)間里,累計(jì)時(shí)間總量相同,但效果可能相去甚遠(yuǎn).外語(yǔ)很講究環(huán)境,背單詞時(shí),要它放到具體的語(yǔ)境中去，那樣既容易理解又利于記憶.課間飯后,不妨幾個(gè)人湊在一塊用外語(yǔ)聊聊天,這樣會(huì)使你的語(yǔ)言流暢地道.

善于觀察，勤于思考.

法拉第曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有觀察，就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)誕生于仔細(xì)的觀察之中”。對(duì)于初學(xué)物理的初中學(xué)生，尤其要重視對(duì)現(xiàn)象的仔細(xì)觀察。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)對(duì)現(xiàn)象的觀察，才能所學(xué)的物理知識(shí)有生動(dòng)、形象的感性認(rèn)識(shí)；當(dāng)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)差不多以后，要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)試ti題、試卷。只有通過(guò)仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，才能使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不斷深化。