學生課桌凳行業專家在線為您服務 南樂天才學生課桌公司

南樂天才教學裝備公司的課桌凳在設計時主要遵循了以下設計原則：

1、滿足堅固、耐久性的要求：課桌凳的使用情況和材料特性能夠決定其耐久性，其材料應該不易磨損、破壞、表面平整，耐久性   通用標準一般為十年；

2、滿足使用性的要求：這是指課桌凳在使用的時候防滑、防潮、耐腐蝕等性能良好等；

3、滿足舒適感要求：課桌凳尺寸及寬度   要根據人體工程學設計；

4、滿足裝飾性要求：課桌凳的色彩、圖案、質感效果   要滿足人們的審美需求。

課桌凳的高度一般為：學生身高在一百一十九厘米以下,其使用的課桌高度應為五十二厘米,桌下空區高度應為四十厘米,椅面高度應為二十九厘米;學生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間,其使用的課桌高度應為六十七厘米,桌下空區高度應為五十五厘米,椅面高度應為三十八厘米。與同等厚度材質相比,具有剛度大,抗彎、抗折性強,不變形等優點。而且按照規定,中小學校使用的課桌椅其形式可以任選,但桌高、桌下空區高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標準。

不可升降課桌椅與可升降課桌椅的差距是非常大的，升降課桌椅的升降高度可以達到十厘米，并且適合小中高學生使用，而且升降高度也是可以定制的，是現學校的首先產品。學生的學習離不開課桌椅，但在實際中購置的課桌椅又不那么讓人滿意，其實，注意以下幾點會幫助你挑選合適的課桌椅。而不可升降的桌椅它不適應小學生使用，因為小學生的骨骼在發育中，如果使用的課桌椅桌面過低或者是過高，都會導致學生過早近視，長期趴著導致駝背，并且桌椅與身高不搭配就會導致脊柱彎曲，被動適應效率，并且雙腳懸空會導致血流不順暢，小學生的身高都是比較矮的，所以不合適的課桌椅容易出現彎腰駝背的現象，久而久之，孩子的骨骼發育不會，視力也下降了，所以這是我們不可升降課桌椅相當于小學生而言的不足之處。百分之六十三的學生，坐姿不良都是在十八歲前脊椎尚未定型期引起的，3-18歲是孩子脊椎發育期，而這恰恰是塑造孩子坐姿的時期。