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              發布時間:2020-12-04 19:41  










              在實用價值上,教師可以引導學生從中學到很多東西。由于幼兒園色彩豐富,人物活潑可愛,老師可以在戶外活動中組織學生課外問答。

              幼兒園的墻畫是靜態的,但通過它對孩子的教育是一個動態的過程。為青少年兒童提供教育資訊猶如一片小天地,將教育內容與藝術加工后的墻面裝飾緊密結合,可以根據墻面裝飾的不同因素不斷修改調整,增加其活躍性和多功能性。既能培養孩子對自然的熱愛和向往,又能提高墻面裝飾對兒童思維發展的促進作用。





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              走廊是幼兒每日上學放學玩耍穿梭的必經之地,對幼兒的影響是潛移默化的。

              據研究創設良好的走廊環境對幼兒有著不容忽視的教育功能,它對幼兒健康的成長、更好的適應環境、促進其體、智、德、美各方面的發展有著非常重要的意義。

              走廊的創設可以有意識的對幼兒進行智育教育,通過走廊環境的布置教給幼兒一些粗淺的知識,培養他們的觀察力和想象力。

              例如,墻上的英文單詞、小標語等。教師可以創造性的發揮走廊的功能,從而更好的促進幼兒的發展。

              教師在布置環境時可以將創造性的理念納入其中,不僅可以培養幼兒的自信心和創造力,而且能夠增加幼兒的興趣。





              說到室內墻體墻面彩繪,這里我就要給大家科普一下了,大家出門吃飯,乃至在出門在外都能留意到很多墻體彩繪,字面上的理解就是直接在墻壁上進行作畫,起到裝飾美觀的作用。然而墻體彩繪的優勢也是顯而易見,主觀表達的色彩濃厚,而且不占室內空間,簡單粗暴的表達屋主的內心。墻體彩繪在近幾年逐漸火熱起來,從一開始的動物園,室外公共場所,到如今的家庭室內也被廣泛接受,可以說是前景很好了




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