潢川文武學校一年費用常用解決方案“本信息長期有效”

未習武先習德。青少年兒童天性活潑好動，渾身有使不完的勁，但自我控制能力不強，缺乏堅強的意志力。意志品質是意志的具體表現。而武術練習是對學習者意志品質的鍛煉和培養。當面對艱難、困苦和遭受自我極限的挑戰時，學員可能產生放棄訓練、退縮和逃避的念頭。

這時一定要用堅定的意志去克服雜念，必須要學會堅定、忍耐和不屈不饒的精神，戰勝自身懶惰。武術以它豐富多彩的內容吸引著孩子。孩子在充滿歡樂、不斷克服困難取得成功的過程中，培養孩子樂觀向上、勇敢、自信、有自制力的優良品質。武術對兒童的身心發育、個性形成、自信心的培養也都起著不可替代的作用。

　自卑性厭學的初中生往往認識不到自我價值。所以，幫孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，對克服初中生自卑性厭學情緒會很有幫助。孩子自卑產生厭學情緒，修正不正確的家教觀念是關鍵。

　　父母和老師不要把自己的觀念和標準強加給孩子。因為在許多時候，家庭、學校、社會對孩子的評價主要以學習成績為主，而這種做法本身是錯誤的，至少是不的。

　　尤其是對于自卑性厭學的孩子來說，他們的自卑主要表現在學習成績不好，心理壓力很大。當他們遇到一點點挫折尤其是遇到學習困難時，父母和老師如果沒有給予及時指導和幫助，就會讓孩子形成“我不行”的消極心理定式，滋生自卑性厭學情緒。

        缺少對時間的認識。孩子由于年紀小，缺少對時間的認識，而且自制力、自控力差，沒有時間概念，這是做作業磨蹭的一個原因，他還不能認識到作業量與時間量的關系。這需要家長慢慢地培養。

　　對情緒不可控制。沒有自制力、不能很好地調節自己的情緒，遇到不會做的題目不能靜下心來思考，想太久還會產生煩躁情緒。

　　孩子做作業磨蹭不是什么洪水猛獸，但也可忽視。他是孩子成長過程中必須面對的問題，也是家長必須盡早幫他解決的成長考驗。只要找對方法，孩子寫作業磨蹭就只是小case!

孩子應該及早學會自立，譬如家長可以從引導孩子學會自我整理做起。

　　1、讓孩子做家務

　　譬如，家長在收完衣服后，可以讓孩子自己把衣服疊好，并收進衣柜。

　　可以制定每周一次的大掃除計劃，安排孩子收拾客廳，把雜亂的東西回歸原位，讓孩子懂得要維持一個干凈整潔的家。

　　整理必不可少，由此推“家”及己，產生自發整理的主動性。

　　2、多帶孩子去旅行

　　在旅行的準備工作中，整理必要的生活用品必不可少。

　　出發前，家長可以讓孩子列出清單，并準備好旅行中所需物品，這樣不僅可以讓孩子學會自我整理，更讓他懂得如何在整理過程中學會篩選與分析。

　　3.多鼓勵孩子

　　家長可以采取一定的獎勵制度。比如說，如果孩子愿意每周都收拾客廳或者陽臺，給他每周十元的零花錢。

　　以此提高孩子的整理積極性，讓他們體會“有勞才有所得”的觀點。

　　自我整理習慣的養成，可以幫助孩子生活自立，讓孩子更好地適應社會，成長成熟。