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武術對孩子習慣的影響有多大

我們都說好習慣是不可多得的，養成良好的習慣是成長成才的關鍵，習慣是后天養成的素質，是人的第二天分，習慣是我們身上樹立的威望，起初的溫文而謙恭，時間久了便顯露出來，良好的習慣養成需要自律。

武術的學習有著嚴格的標準，武術運動注重禮儀禮節，很多古代的禮儀禮節是值得我們借鑒和學習的，學員見到老師教練等的自動行禮是一種禮貌，是素質的體現，素質教育不僅要學習文化知識，還要有能夠承擔一切的好體魄，武術學習是修身養性，是良好習慣養成的過程。現在的孩子基本上都是家中的獨子，很多孩子經過長輩的溺愛會變得目無尊長，尤其對待自己的父母都會很無理，這是教育環境出現了嚴重的問題，也有開明的家長會將孩子送到專門學校去改變現在的不良行為，但依然有很多家長任其發展，這是不負責任的一種表現，青少年心智不成熟，很多善惡分辨能力不足，需要家長的引導才能逐步改變。

武術運動在訓練中的每一個動作都要大聲的喊出來，這樣可以改變孩子的精氣神，增強勇氣，讓孩子更健康，培養干凈利落的品質，武術學習有嚴格的規矩，在這里不允許你懶散，每個人都要跟上進程，嚴格的環境，科學的教育是良好習慣養成的進程。

未習武先習德。青少年兒童天性活潑好動，渾身有使不完的勁，但自我控制能力不強，缺乏堅強的意志力。意志品質是意志的具體表現。而武術練習是對學習者意志品質的鍛煉和培養。當面對艱難、困苦和遭受自我極限的挑戰時，學員可能產生放棄訓練、退縮和逃避的念頭。

這時一定要用堅定的意志去克服雜念，必須要學會堅定、忍耐和不屈不饒的精神，戰勝自身懶惰。武術以它豐富多彩的內容吸引著孩子。孩子在充滿歡樂、不斷克服困難取得成功的過程中，培養孩子樂觀向上、勇敢、自信、有自制力的優良品質。武術對兒童的身心發育、個性形成、自信心的培養也都起著不可替代的作用。

 身體柔韌性的練習是武術基本功的一種，為了增強身體的靈活性、協調性，讓身體達到舒展。另外,拉韌帶并不是柔韌練習的方法，還可以通過壓腿、馬步、仆步、坐位體前屈、立定跳等等。不論通過哪種方式訓練，都要遵循科學合理適度的訓練，不要盲目過度練習。

    少林寺武術學校擁有豐富的教學資源和教學經驗，熟知青少年的身體心理發育特征，以及武術學習過程中的一些問題所在，能夠讓學生少走彎路錯路，得到健康科學的訓練，少林寺武術學校從各方面提高學生的綜合素質。

將孩子送到封閉學校的好處

孩子轉好的時間是根據孩子的情況而定的，特別是對于那些叛逆態度、特別嚴重的孩子，時間一般在一年左右，對于孩子不是特別嚴重的，過渡時間一般在六個月左右，我們學校已經成立了心理咨詢小組，在你決定送孩子后，我們的心理專家會判斷問題的嚴重性，和你一起決定他應該接受多長時間的訓練，一般是半年——一年的時間換好，具體過程他們孩子上學2個月左右都有初步結果，家長可以直接與孩子溝通，也可以與孩子的心理老師溝通，以便實時了解孩子的狀況。父母對孩子的關心影響著孩子的一舉一動。