西雙版納學校文化墻裝飾服務為先“本信息長期有效”

文化墻的設計肯定要體現學校的文化，不僅要體現學校的內在人文情懷，而且要對外宣傳學校文化和價值，那么文化墻設計一般包括哪些內容呢？

1. 學校愿景、目標及價值觀；

2. 學校的榮譽和資質；

3. 圖文并茂的學校發展歷程，重點以說明為主；

4. 學校的重大活動（如公開課、大型節日活動、師生活動等）。

當然，關于文化墻的內容可以根據學校的具體情況而定，如教學特色等。

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對于剛成立的培訓學校，在發展歷程與學生案例這方面的內容會有所短缺，就要著重介紹自身的培訓理念與師資力量的強大，以此來突出自身的優勢。而針對于少兒培訓的培訓學校，首先在風格上要活潑為主，內容上就要突出體現我們的教育理念，對于兒童思維的開發，與心智的成長方面的幫助，以此來吸引家長的注意。

而成人教育機構，則要在學校的文化墻上多多展示我們培養的的學生，以此來肯定學生們對于我們學校的選擇。

另外在文化墻的制作中加入也是應該加入一個互動版塊的，比如通知公告欄，學校里的各種信息的發布，除了口頭通知以外，有些重要信息是有必要的公告欄時刻提醒學生的，

還有成績榜單學生榜單與，學校組織活動的照片的展示，都可以通過互動版塊對外展示。

 校園墻壁設計不僅是視覺上美的享受，更是一場心靈的洗滌，它與學生之間產生的互動性、參與性和展示性，就體現了學生的心理和精神的成長。我們可從不同視角來看墻壁傳達的不同語意。校園文化墻是學校精神文明的具體體現，是一所學校獨特的精神風貌。校園的墻壁文化是校園文化建設的主體。讓墻壁“說話”，它是利用學校所有墻壁因素去陶冶學生，是一幅有“主體的畫”，是一首“無聲的詩”，但情深意切，融知識性、教育性、藝術性于一體，達到“潤物無聲”的教育目的。校園文化墻根據學校的特點可以設計出各種不同的風格，

校園文化墻是學校精神文明的具體體現，是校園文化建設的重要組成部分，也是優化育人環境的需要。讓墻壁“說話”，利用學校樓梯墻壁去陶冶學生，把它們變成一幅幅有“主體的畫”，一首首“無聲的詩”……它們情深意切，生動活潑，精彩紛呈，融知識性、教育性、實踐性、藝術性于一體，能達到“潤物無聲 春風化雨”的教育目的。開學初，全體師生就精心謀劃、布置。經過醞釀準備，文化藝術之花鮮艷綻放，展現了濃厚的校園文化氛圍。全體美術老師自主創新設計樓梯文化墻，寫寫、畫畫、剪剪、貼貼……短短時間，墻壁成了展示學生個性風采、創造力的大舞臺，許多樓梯文化墻版面設計新穎獨特、內容豐富精彩，既體現了學校文化特色，又給學生提供了自我展示的平臺，教學樓樓道充滿了文化藝術的濃厚氣息。