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現(xiàn)在學校里，一個班級人數(shù)比較多房間也是不是很大，剛剛好做開那些學生。

黑板的面積也就是那些，以至于很多學生分配的位置不同，導致很多孩子不能看請黑板，甚至反光影響孩子的視力以及學習。

教學黑板

黑板表面比較光滑，光射到上面既會發(fā)生漫反射也會發(fā)生鏡面反射，當從某一角度看黑板，這一角度的光線發(fā)生鏡面反射強度大，看黑板時會很刺眼，看不清黑板上的字；

可以采取的方案有：改變同學的座位位置或改變黑板的角度，或黑板采用漫反射光材料等．

一般教育機構、培訓機構等地方都會大量批發(fā)教學黑板。但是教學黑板在購買的時候肯定避免不了討價還價，但是這時候賣家就會聰明很多，他就故意把價錢抬高一點。

在購買的時候還是要注意一些事情的：

一、明確的產(chǎn)品來源的可靠性

在單位或者個人購買產(chǎn)品時，首先要確認銷售人員的身份以免正規(guī)廠家會給銷售授權，明確這一點才會放心。

黑板

二、根據(jù)使用需求來決定

交互式電子黑板分為電磁，紅外線式、壓感式。三種技術各有優(yōu)勢和劣勢。

支持點壓觸感和書寫手感，可用手指或任何鈍物進行書寫，經(jīng)久耐用。

推拉黑板有中置和側置兩種類型，板面有綠板、白板和米黃板三種可選。這次我們就主要介紹一下，在教學過程中，如何正確的使用推拉黑板。

　　首先，因為板面的不同，使用的方法也不一樣，綠板是可以直接用普通粉筆和水溶性粉筆書寫的，白板和米黃板則不能用普通粉筆書寫，要使用配套的水溶性墨水筆或者白板筆來書寫。白板和米黃板在使用前要將板面上的那層膜撕掉，這層保護膜因為附著的比較緊，很多老師在使用前看不出來，直接在上面書寫，容易出現(xiàn)字跡不清，擦除不凈的情況。另外，書寫筆的選擇也很重要，廠家提供的配套白板筆一般是沒有問題的，如果廠家不提供白板筆，老師在自己購買時要注意使用可溶性水寫白板筆，要是錯誤的使用了一般的馬克筆或者墨水筆，很容易出現(xiàn)擦除不干凈的情況，也影響板面的使用壽命。

　　其次，推拉黑板在推動過程中，是通過限位擋來實現(xiàn)板面停止的，這個限位擋是使用較軟的pvc材質(zhì)和鋼件制作而成的，在正常的使用過程中是不會有什么問題的。但如果經(jīng)常大力推動板面，在板面已經(jīng)觸碰限位擋之后仍強行推動板面，長時間這樣操作的情況下是會影響限位擋的使用壽命的，所以老師和學生在使用過程中還是盡量要輕推輕拉，延長推拉黑板的使用壽命。

　　再次，推拉黑板的鎖子通常使用的是轉(zhuǎn)舌鎖或彈簧鎖，鎖子較小，鎖舌較短，在使用過程中要注意輕開輕推，防止鎖子出現(xiàn)損壞。

黑板的尺寸與教室的長寬是有關系的，

黑板設計應符合下列規(guī)定： 一、黑板尺寸：高度不應小于1000mm，寬度：小學不宜小于3600mm，中學不宜小于4000mm。

黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800--900mm；中學宜為1000--1100mm。

黑板表面應采用耐磨和無光澤的材料，講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm。