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發(fā)布時間：2021-06-27 10:41
企業(yè)為什么要花錢做培訓(xùn)？
有一些大型企業(yè)采用輪訓(xùn)的方式連續(xù)幾期選派自己的中高層管理人員來參加經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列拓展培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，起到了良好的培訓(xùn)效果。這種輪訓(xùn)方式相當(dāng)于把經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)作為了企業(yè)培訓(xùn)的一個解決方案，這與傳統(tǒng)的零散式的培訓(xùn)是不一樣的。我們可以舉一個例子來說明這種不同。公司越龐大，新想法越得不到共鳴，因此無法有效實施。雖然公司也有別人參加過培訓(xùn)，但由于內(nèi)容不同，大家分歧很大。于是，革新的斗志就漸漸消亡。培訓(xùn)的作用也就大打折扣了。
道中道企業(yè)管理咨詢秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的作風(fēng)，將先進(jìn)的管理理論與中國企業(yè)的管理實踐相融合，為企業(yè)提供體系建設(shè)、管理咨詢、團(tuán)隊打造、人力資源管理、市場營銷等方面的企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢服務(wù)。 幫助企業(yè)提高職業(yè)化管理平臺，提升企業(yè)競爭力。
企業(yè)團(tuán)建與內(nèi)訓(xùn)結(jié)合的好處
團(tuán)建通常會根據(jù)受訓(xùn)公司滿足企業(yè)培訓(xùn)的需求，為企業(yè)量身定做的企業(yè)課程，具有培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點方面的充分靈活性。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)已經(jīng)成為世界500強(qiáng)企業(yè)普遍采用的一種培訓(xùn)方案。而如今越來越多的中小企業(yè)也開始認(rèn)識到：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)通常能的達(dá)到他們的培訓(xùn)和發(fā)展需要。
外聘的老師不僅可以根據(jù)企業(yè)的實際問題為其量身定做培訓(xùn)課程，并且外聘的老師也可以為企業(yè)的管理帶來新思維和新方法。但企業(yè)作為課堂式培訓(xùn)衍生出的一種培訓(xùn)方式還是有其缺點。
1.企業(yè)員工的培訓(xùn)效果容易受授課者水平影響，現(xiàn)如今有很多的講師在其中濫竽充數(shù)，企業(yè)耗費了成本卻無法取得預(yù)期的效果。
2.課堂式培訓(xùn)傳授的內(nèi)容多，而學(xué)員的接受水平有高有低，會存在部分學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容難以消化和吸收的現(xiàn)象。
3.單項的培訓(xùn)方式不利與教學(xué)雙方的互動，也不能滿足學(xué)員的個性需求。
4.也是的一點，“實踐是檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)”，可很多學(xué)員在聽課結(jié)束后并不會把所學(xué)知識運用到實際工作中，理論與實踐往往脫節(jié)。那么企業(yè)的培訓(xùn)目的就失去了。
旅游式團(tuán)建
旅行式團(tuán)建，其核心詣在原生態(tài)的自然環(huán)境中，將旅行的趣味性和拓展訓(xùn)練相融合，讓團(tuán)建活動變得更生動、更輕松，更好玩，讓參與者在開心愉悅的氛圍中去主動參與，互動協(xié)作；以此來提升團(tuán)隊凝聚力，提升團(tuán)隊成員對企業(yè)的歸屬感！可以說團(tuán)建培訓(xùn)與旅業(yè)之間存在著關(guān)聯(lián)，但同時兩者也具備著明顯的區(qū)別，由于旅行式團(tuán)建的項目大多數(shù)是來源于經(jīng)歷，因此其項目主要鍛煉的是人的心理素質(zhì)，團(tuán)隊意識，溝通協(xié)作，是一種目的性很強(qiáng)的培訓(xùn)。而旅游則是以游玩為其目的，純粹是為了釋放壓力的，沒有任何的潛在目的，因此旅游的過程是輕松與享受的，而團(tuán)建培訓(xùn)的過程則在放松，旅行的過程中，嘗試從來沒有挑戰(zhàn)過的事情，面對不同的環(huán)境，經(jīng)歷不同的歷程的同時讓參與者和整個團(tuán)隊都得到一定的成長。終達(dá)到一個提升團(tuán)隊凝聚力，提升團(tuán)隊成員對企業(yè)的歸屬感!
怎樣找到一家靠譜的團(tuán)建公司
團(tuán)建是一種體驗式深度培訓(xùn)，很多人對團(tuán)建有誤解，認(rèn)為團(tuán)建只是簡單的體育加娛樂的游戲，其實不然，團(tuán)建是對傳統(tǒng)灌輸式教育的一次提煉和改革，顛覆了以前以培訓(xùn)師為主的培訓(xùn)模式，而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員為主角。
它通過學(xué)員在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟，然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊成員共同交流，分享個人體驗，提升自我認(rèn)識 ，團(tuán)建以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ)，將這些體驗化為后的課程效果，特別在員工心態(tài)、執(zhí)行力、積極性調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團(tuán)隊溝通協(xié)作等方面！通過體驗加深參與者的印象，讓團(tuán)建的積極作用在員工的生活中產(chǎn)生持續(xù)性的影響。
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