初中美術培訓班品牌企業(yè),善知鳥美術培訓學校

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局部肯定

在基本形確定的基礎上，從局部開始塑造形體，一般從頭部畫起，用準確肯定的筆觸開始描繪對象的五官形象，從上到下，將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進一步刻畫。這里應注意手、腳的方向，頭發(fā)部分不要畫得太早。對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化，即濃淡、虛實、粗細、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時應注意其內部結構關系。

風景中，素描與速寫的表現(xiàn)方式大致相同，不同的是素描風景的表現(xiàn)要更加的深入明確，特別是對細節(jié)的刻畫，光感的表現(xiàn)等。

【適合年齡段】六年級以上

【課程目標】通過課上的知識與技法的練習讓同學們掌握風景在素描中的表現(xiàn)方法。

【工具準備】鉛筆、炭筆或記號筆等均可，常用素描紙，橡皮等

繪畫之前根據(jù)自己拿到的材料，實景照片或臨摹作品均可構思出大體的結構框架，選擇好表現(xiàn)工具，以及能達到的基本效果等，做到意在筆先，成竹于胸。

作為學生黨們來說，要想畫好水粉靜物是有很多規(guī)律與技巧的。水粉是色彩的一種，有沒有對水粉畫的感覺其實就是我們說的有沒有“色感”,這個“色感”畫室的老師經常提，但是有很多同學只把其當做一種概念。色感需要在平時多去觀察一些好的藝術作品，甚至多去留意身邊的色彩變化，比如說四季的變化，從初春到寒冬，大自然是如何在色彩上進行變化的，這都會對自身的審美素養(yǎng)與色彩感覺有提高。

再一個是要加強觀察能力，并不是說我觀察了就會有意識了，不要盲目的去觀察，就像一組靜物水果，其光影變化與環(huán)境色對靜物有影響，但是到底是如何在色彩上體現(xiàn)出來的哪？這不是普通的看能夠分析而出的，我們強調的觀察是用心觀察，多體會、多比較。

訓練不斷尋求變化明度、純度、冷暖的能力,明度、純度、冷暖是色彩基本的要素,幾乎所有的色彩語言都與他們有關,三者的自身變化和三者的交叉變化才使我們畫面的絢麗色彩有了可能.

訓練光色變化能力."光之不存,色之焉附",沒有光就沒有豐富的色彩效果.同時,自然光也是變化的光,一天中,早中晚色彩就有明顯的特點.即使同一時間段,光色變化也是瞬息萬變.利用外光寫生能很好訓練光色變化的能力.

訓練用色彩的純度變化、冷暖變化表現(xiàn)空間的能力.空間表現(xiàn)是色彩寫生中的一大難題,除了運用素描關系表現(xiàn)空間以外,大家更要充分利用色彩關系表現(xiàn)空間.對比強(鮮灰對比、冷暖對比等)有往前的感覺.反之,有往后退的感覺.