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學習編程有哪些好處？

1、編程幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經證實80%孩子在學習少兒編程后，自然科學理解能力有顯著提升！

2、編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨1無二的創造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。

國外少兒編程的現狀

在美國，創客教育已成為其素質教育的核心，編程、3D打印、機器人等新技術也已走進了美國的中小學校。美國前總1統奧巴馬也曾參與“編程一小時”，呼吁美國小朋友“要去編程”。

2012年，日本在中小學普及編程教育科目。

2014年，英國教育大綱規定計算機編程是5-16歲兒童必修課程。

2015年，美國政府投入大量資金開展少兒編程教育，呼吁全國青少兒學習編程。

2016年，美國國情咨文推行計算機科學教育，強制要求高中畢業必修計算機編程學分。

2017年，新加坡全1面推動少兒編程教育，中小學考試中加入編程考試科目。

而在國內.......

2017年，浙江省試水少兒編程教育，將信息技術課提升為高1考科目。高1考考試范圍包括編程、數據庫處理、表格處理等。

女孩能學編程嗎

為什么要讓女孩子愛上編程？瘋了嗎？編程不是要成為苦逼的程序猿嗎？還別說，大多數家長可能都還抱著這樣的想法。不過，這些家長已經OUT了！近一年，教1授少兒圖形化編程的機構，不管是線上還是線下，都如雨后春筍般的冒出來了。少兒圖形化編程主要指的就是由MIT教1授米切爾瑞斯尼克推出的新一代編程語言 – Scratch編程語言。Scratch語言不需要寫太多代碼，只需要像搭積木一樣把命令語句一塊一塊地疊加起來，計算機就會從上而下一塊積木一塊積木地執行我們給的指令。

少兒編程并不是想讓孩子們都成為程序員，而是要學會一種編程思維。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程從而解決問題。不管面對多么復雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子重要的能力。就像喬布斯曾經講過的：“我覺得每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考，就像學法律一樣。學法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式，學習編程也是一樣的。

提高孩子學習成績

根據國外權1威機構研究表明：編程讓孩子現在的學習成績整體提高30%。

編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發者，用數據理解、分析并解決問題。編程對其他學科提升有很大幫助，包括數學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，學習能力，注意力等，這些對于構建其他學科的思維幫助特別大，同時成績也會有很大的提升。