松滋農村幼兒園裝修風格在線咨詢 幼兒園裝修選擇廣麗

    幼兒園裝修多半是按照孩子的喜歡的風格，或者是以娛樂的方式來裝修，因為小孩子的天性是比較調皮的，所以他們對課室，或者是教室這些顏色啊，或者是玩具的擺放之類的。玩具的擺放之類的都是特別有風格，或者是動漫人物的建立可能會更加受小孩子的喜歡。

     如果是放在早期的幼兒園，可能風格就沒有那么多變了，但是在現在這個玩具，材料，設計上都是風格多變的時代，幼兒園裝修會更傾向于小孩子的喜歡人物，或者是現在比較受歡迎的一些因素放到幼兒園裝修中，這樣的話就可以體現出一定的優勢。

      幼兒園裝修越來越規范，不管是在城市中，還是在鄉鎮的幼兒園，他們對孩子的教育更看中，為什么這么說呢，孩子的學習能力，或者是一些愛好更早的被發現，家長也可以根據孩子的這些能力學習好，有一定的方向才是重要的，對孩子未來的發展也有一定的好處呀。

     為了呵護孩子的身體健康，解除幼兒家長的擔憂，幼兒園在裝修過程中應執行嚴格的環保標準，讓環境孕育豐富的教育契機，幫助環境成為孩子的第三位老師，確保孩子在園健康成長。

　　結合聯合國兒童組織專家編寫的《幼兒園安全友好環境建設指南(試行)》中的具體內容，幼兒園的室內外環境裝修應遵循以下標準：

　　室外環境

　　建筑外墻、屋頂平臺

　　建筑外墻包括幼兒園外圍墻和主題建筑外立面，屋頂的形式有坡面頂和平頂。

　　在房屋設計階段對屋頂平臺的利用應該設計到位，比如進入平臺有方便幼兒使用的臺階、平臺上的管道順著邊沿安裝，平臺的護欄高度超過1m，平臺設有上下水等。

　　圍墻可以是磚砌的實體墻，也可以是鏤空的格柵。如果有必要，可以在圍墻上安裝監控設施和防爬設施。

　　外墻可采用易清洗和更新的彩色涂料。如果貼外墻磚，則要保證鋪貼的質量，防止墻磚脫落砸傷人，也要提防墻磚掩蓋外墻裂縫。不可使用大面積的幕墻玻璃。外墻顏色不要太花哨，主色調和輔助色的選擇應當與幼兒園整體環境相協調。

   室外活動場地

　　室外活動場地是幼兒主要的身體鍛煉場所，也是幼兒與大自然、與同伴互動的場所，它對幼兒健康成長、增強體質、培養友愛至關重要，其重要性不亞于活動室。在設計室外活動場地時，既要考慮安全，也要有利于開展各種教育活動。

　　室外的各類場地(土丘、草地、沙地、磚地等)應向所有的幼兒開放。平均每班的戶外游戲活動場地應不小于60㎡。

　　幼兒園綠地率應不低于30%，軟質地坪面積應大于70%。

　　園所綠化環境符合幼兒特點，苗木搭配合理，樹木花草融知識、娛樂、教育性于一體。墻壁粉飾清爽，與自然環境相協調，體現處處是教育的文化氛圍。綠地中嚴禁種植有毒、帶刺的植物，嚴禁使用帶有尖狀突出物的圍欄。

　　室外活動場地的地面不提倡鋪設花崗巖、硬質地磚和水泥地，因為這些地面不利于幼兒奔跑跳躍;大面積鋪設塑膠地面會造成空氣污染，影響幼兒健康，所以除了跑道之外，其他地方不宜鋪。

　　在室外場地上，應大量種植適合當地生長的樹木花草，并給各種樹木花草掛上標牌，引導幼兒認識它們。

　　活動室

　　活動室是幼兒主要的活動空間，也是幼兒園主要的教育場所。活動室安全友好環境的建設應當充分考慮幼兒的年齡特點和教育活動開展的需要。

　  幼兒是在活動中獲得經驗的，要創造條件設立活動區(角)，讓幼兒與同伴、與活動材料有充分的互動機會。每一個班級如果有30-35名幼兒，以每一個活動區角可以容納8名幼兒計算，則應該設立至少4個不同種類的活動區，如建構區、閱讀區、角**、美工區等。活動區里的操作材料應該充足。設置活動區要注意把安靜的區域和喧鬧的區域隔離開，以免互相干擾;美工區應當靠近盥洗間，以方便幼兒洗手和清潔場地。

　　活動室內靠窗向陽的位置，可以設置成自然角，鼓勵幼兒自己種植和照看植物，也可飼養小型水生動物。

　　活動室的頂面可以安裝懸掛吊飾的裝置，墻面由于要張貼掛圖和照片，宜選用方便擦洗和張貼的涂層材料。在需要釘釘子的墻面，宜采用軟木板作為裝飾材料;在需要張貼或涂畫的墻面，可以采用玻璃或塑料板，但是玻璃必須采用邊框鑲嵌或螺釘安裝，不能只用玻璃膠黏貼。

　　為了培養幼兒的審美，活動室的色彩應該協調，不能雜亂無章。可以有1個主色調，有3至4個輔助色。活動室的地面以單色調為宜，墻面色彩則可選擇同色系，提倡淡雅，以免過于花哨的色彩造成幼兒視覺疲勞。

　　溫馨提示：幼兒園建設的環保要求

　　幼兒園在建設和裝修中，應該對所購買的原材料實行抽驗與檢查制度，并聘請專業人員全程把關，專人負責。

　　室內和室外都不宜采用花崗巖、大理石鋪設地面，尤其室內不用花崗巖、大理石貼墻面，因為這類材料硬度太高，且可能有輻射。瓷磚應該選用堅固、美觀、無輻射的產品。

　　室內裝潢使用的復合板材和復合地板應當達到國家綠色環保標準。

　　盡量采用實木材料，尤其家具的材質應以實木為主，不宜選擇阻燃性差的塑料家具。

　　采購玩具、教具和家具應當查驗產品環保證明。提倡使用原生材料制成的玩具、教具和家具，不使用有異味的、再生塑料制作的玩具、教具和家具。

　　新裝潢的幼兒園必須充分通風，在投入使用前應該經有資質的專業機構對室內空氣進行環保檢測，達到標準才可以啟用。環保檢測結果應當向家長公告。

      五彩斑斕的色彩是大天然送給咱們好的禮物，它擁有明確性、認知性、真切性、情感性、與審美性的性能。兒童時代是采納鮮美事物的階段，對兒童而言環境色彩是會說話的，處于兒童時代的孩子對照敏感，能從環境中覺得到色彩是溫馨的，輕盈的，沉穩的仍然冷冰冰的…所以幼兒園裝修環境色彩設計對兒童心理影響很重要。

　　幼兒園孕育的是祖國將來的花朵，所以應以輕松活躍的裝修風格為主，再配上亮麗的色彩打造一個兒童生存、學習的夢想之地。

   一、幼兒園裝修環境色彩對兒童心理的影響：

　　紅顏色是火的顏色，表示熱情奔放，使人發生喜悅的心理，關于0-6歲的嬰幼兒而言紅顏色是嬰幼兒早認識的幾種顏色之一，據查核發現，2-3歲幼兒100%都喜愛紅顏色，4-6歲的兒童90%以上喜好紅顏色，所以通常幼兒園裝修外圍墻喜好選用紅顏色，可是由于紅顏色過于鮮明，會刺激幼兒的眼睛，使兒童簡易發生視覺疲勞，所以在裝飾的時辰盡管選用低色度的紅顏色，比如：暗紅顏色或粉色。

　　黃色是色彩中明度亮的顏色，擁有直觀性，調整心緒，集合心力 ，使人快樂振奮的作用，又稱交談色。黃色與白色協調的淡黃色， 淡雅的色調擁有柔順，瀟灑的色彩天性品性，用于室內裝飾墻體和 天花板再好不過了，越發實用于幼兒園多性能廳，室內體育運動廳， 幼兒游戲運動廳這種大型運動室，多個幼兒班集合的地方，淺黃色的 環境擁有親密感，使兒童不會感覺目生感，促成教師與兒童，兒童與 兒童之間的交流。

　　藍色綠色是心力，有助于減少瞳孔擴大的次數，不僅有促成新陳代謝的作用，還能豐沛生機，使人心力放松，能壓制孩子煩躁 心緒，合適幼兒園兒童休息室，幼兒園圖書室，棋類運動室，鋼琴 室，與其余顏色一起搭配功效更佳，選擇淡雅色調搭配。

　　幼兒園的餐廳墻壁顏色選擇中性色，墻上不妨掛一些色彩鮮明 真切的照片或繪畫作品，來激勵孩子的食欲。餐桌和餐椅色彩選擇 要選輕柔暖色系，如橘色，不妨刺激孩子的食欲。

　　走廊和樓梯色彩裝飾盡管不要太濃艷，以中性色調為主，鮮明顏色 簡易刺激兒童的喜悅感，免得孩子在樓梯打鬧，形成不平安隱患， 走廊樓梯應當設計的優美雅致，給人平靜的美感。可在樓道或樓梯 處貼上孩子的繪畫作品或手工作品，不光起到了裝飾作用還升高了 孩子的相信自己心及成效感。

　　二、幼兒園裝修環境的天性色彩設計

　　我國培育部分一直對照看重幼兒園環境的創制，重視前期幼兒的多元智能開辟和天性化培育。很多幼兒園裝修在設計室內空間感室，很簡易上重下輕，給人以沉重感，所以在幼兒園裝修的時辰要關注色彩輕重倒置的奇妙應用，終抵達活躍，跳動的韻律感，兒童置身在如此的環境中學習，性格才會更活潑。

      不止步于個人家裝，硅藻泥已經運用在各種領域的室內裝飾，在此，著重點要宣傳的是，硅藻泥出現在幼兒園的案例。

　　近有很多業內人士，也不斷地在咨詢是否有幼兒園的案例圖，今天就讓我們來一起了解。

　　相關人員曾經表示：“為什么會想到在幼兒園內用上新型環保材料硅藻泥呢?”負責人表示，“國家要求學校、幼兒園、醫院單位、酒店賓館等不能使用有機化合涂料，而硅藻泥因吸收分解甲醛、有害VOC等化學物質，是我們學校選擇使用硅藻泥的主要原因之一。”

　　慢慢的，互聯網上出現學校裝修，使用硅藻泥的案例也越來越多了。硅藻泥不僅僅出現在幼兒園，還出現在了各大小學、初中里。越來越多的學校也都重視起了孩子、老師們所學習居住的環境了，特別是墻面涂料對大家的影響。如果學校裝修全部使用硅藻泥，那么這將是獻給老師們好的教師節禮物了。

　　眾所周知，公共裝修中，天花板、壁紙等都很常見，這就必然會帶來一些裝修材料的污染，在裝修材料里尤其是非環保建材中，含有甲醛等揮發性氣體。

　　專家指出，甲醛是一種無色有害氣體，被世界衛生組織宣布為致癌物。甲醛對人的神經系統、呼吸系統、消化系統都有很大影響，它易引起人的過敏反應，帶來疾病，長期接觸還可能引起鼻腔、口腔、咽喉、皮膚和消化道癌。

　　學校是學生和老師一天之中相處時間長的地方，所以，學校應當重視的，遠遠不止是教學質量，還有教學的環境啊。在此呼吁所有學校負責人引起高度重視。