幼兒園園服定制在線咨詢,旺朵紡織廠家

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校服小知識：

校服作為中小學生日常穿著的服裝，充分體現纖維合成、面料開發、服裝樣式設計、功能性技術水平，一定程度上反映現代服裝行業的整體競爭力。現階段推動校服質量管理及產業優供給意義重大，我國校服質量提升需要全社會共同參與，深化協同監管機制，形成“政府主導、部門協作、企業主動、社會參與”的多元共治體系，營造公平競爭的營商環境。

一.是分情況設定消費區間，選擇質量保證體系健全、產品質量優良、社會信譽良好的企業，并結合當地發展特色和校園文化，彰顯校服在培養學生良好行為氣質、增加學生榮譽感和歸屬感的作用。

二.是建立健全家委會征詢制度。中小學需要認真充分發揮家長委l員會作用，學生和家委會共同商定，確定校服樣式，真正做到以人為本。

三.是規范完善項目采購和備案制度。教育行政部門要會同市場監管部門，統一設計項目采購校服合同范本，促進學校和項目生產企業或和銷售商統一簽訂項目采購合同，并在學校公示欄或者網站公示。同時，各級教育行政部門應對當地項目采購合同進行登記備案，確保校服質量。幼兒園園服定制

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幼兒園服裝定制的注意事項以及意義

幼兒園服裝定制的細節

1、領圍：可以挑選一件覺得zui適合的襯衣進行測量。

把襯衣的領口放平，從一端的襯衣紐扣中心測量到另一端的襯衣紐孔中心，得出的數據就是領圍的大小。無論習慣英寸還是厘米，都將可以找到對應的尺寸。當然，幼兒園校服也可以選擇直接環繞頭頸進行測量。幼兒園園服定制

2、肩寬：請將皮尺環繞于胸部包含手臂部分，取zui高點，保持與地面水平。

如果這尺寸大于等于您胸圍的7英寸，可能需要選擇比原定尺寸大一號的尺寸以避免肩部過小產生不舒適感。

幼兒園服裝定制的意義？一個是廣告的宣傳意義，和學校班級之間的精神面貌，更能體現團隊榮譽感，定制服裝更能讓家長放心，因為布料和產品質量都是親眼可見的。選擇麥駿琪，選擇更有未來的成長！幼兒園園服定制

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雖然學生對校服不感興趣，但對于園服、班服、社團制服，這是相當受歡迎的，學生不但很有穿的意愿，而且對于班服設計和投入上，也和校服區別很大。選購這類型校服都是由班主任和家長甚至學生一起共同完成的，付出的感情和心思自然跟校服區別很多了。

說到個性，它本身就是“自我定義”的反映。青少年需要走出童年依靠父母的狀態，開始感受“我是誰”他們會反抗，注意自己與眾不同的地方，從而感受到自己的獨特，并逐漸走向獨立——這一特征落在服裝上，是希望服裝能承載更多“我”的印記，排斥“我”，仿佛在自己和別人之間劃清界限。

青少年需要交朋友，理解群體和社會對他的期望，認識到“我屬于哪里”，并相應地感受到他們的身份和角色——這一特征落在班服上，是希望班服能帶來一個集體的標志，這種集體經常和青少年自己聯系在一起，比如一個喜歡的社區，一個讓他驕傲的班級，等等。幼兒園園服定制

現今的學校生活也是非常之豐富和多彩的，學校也會經常性舉辦一些班級的活動，每個班級穿著代表自己班級的校服就是非常必要的，增加同學的歸屬感和榮譽感。很明顯，班服既能滿足個性的要求，又能滿足歸屬感的要求。他們代表一個青少年喜歡的群體;難怪它們一直很受歡迎。那都是關于班服比較受大家歡迎的原因。