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陶藝花瓶

陶藝就是借助于粘性的陶土、瓷土和釉料，運用手工特質所塑造的型，經高溫燒成后形成的表達內在精神和外在形式的特殊藝術效果。現代陶藝就是用現代人的新觀念、新思維，用的表現形式，充分發揮泥與火的作用，所形成神秘的現代陶藝語言，與手藝特質的體現，它更強調審美價值、藝術價值，更強調作者的主觀精神和意念的表現，也就是更具個性風格，同時又適當采用現代科技所表現出的現代人的心理特質和審美的陶藝形象?，F代構成藝術的歷史從某一方面來講，也是陶藝由傳統到現代的變遷史。

?現代陶藝對普及陶藝教育的影響

在傳統陶藝的教育中，一個顯著的表現就是嚴格的師承和名窯流派。陶瓷藝術的奧秘被保藏在歷代傳承的手工模式之中，深藏在從配料、成型、裝飾到燒制的個體體驗之中，充滿了深不可測的神秘性。而現代陶藝的“離經叛道”，使陶藝的神秘面紗被揭開，越來越多的人已經開始認識并熱愛上這門藝術，越來越多的中小學開始了陶藝普及教育，專業院校也相應設置了陶藝專業。但正是由于這種極為深厚的歷史底蘊和根植于國人心中的陶瓷審美模式拖延了中國現代陶藝的萌芽時間，忽略了世界范圍內新興的現代陶藝審美觀念，而一些西方國家，如英美和日本早在上世紀二三十年代便開始了近現代陶藝的起步和不斷發展。因為，比起傳統的圖畫課，現代陶藝更有具體性、可視性和創造性。陶藝教育的普及，不僅給現代陶藝本身的發展注入了強勁的動力，使陶藝被更多的人所接受，而且民眾素質的提高、對文化藝術的普及和發展都有相當的現實意義。

 雕塑陶藝作為雕塑藝術的一個門類，由于其特殊的制作技法——“水、土、火”三種自然物質的結合，是對可塑的陶瓷原料進行塑造和裝飾，并具有三維立體空間的實在形體的造型藝術。

   雕塑陶藝作為一種特殊的藝術表現形式，從藝術之起源到現在，以其獨特的不可替代的形式和語言，不斷發展、延續和創新，自古至今有著清晰的發展脈絡。大致可追溯到公元前四千年前后，原始社會的陶器算是中國雕塑陶藝的初形態。陶塑起初作為陶器上的附飾物，是一種裝飾雕塑。現代陶藝的存在，使現代人在抒發個性情感的同時也經受了民族文化的洗禮，從而為更好地繼承和發揚中華民族傳統文化精神開辟了一條通道。這時的陶器未脫離實用性，隨著人們審美意識的逐漸提高，使得原始陶塑藝術的出現終成為現實。