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              發布時間:2020-07-22 10:35  








              兒童的母語發音尚未定形,口腔肌性好

              兒童的心理障礙小。大人在學習外語時,會介意自己的文法和意思是否正確,說錯了會覺得沒有面子,但小孩子的“語言自尊”尚未形成,不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語,自然就不會抗拒外語。兒童的母語發音尚未定形,口腔肌性好。兒童的發音尚處于發展狀態,具有相當大的彈性,這有利于不同語言發音的需要。兒童的記憶力好、模仿能力強。孩子從出生后,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念。


              孩子在幼兒期學習英語,不能急于讓他們“說”,而要首先培養他們

              孩子在幼兒期學習英語,不能急于讓他們“說”,而要首先培養他們“聽”的興趣,做到 “聽先于說”。所謂“聽、說、讀、寫”正是幼兒學習第二語言的規律?!奥犗扔谡f”是語言學習的特點和規律,它也有利于建立幼兒英語學習的自信。幼兒只有經過一段吸收語言的沉默期,才能應用語言,幼兒英語學習方法不同于其他階段,因此,家長和老師不必太強調讓孩子說英語。


              選擇動畫是否需要考慮字幕?

              選擇動畫是否需要考慮字幕?選擇動畫時,字幕是一個重要考量。目前市面有三種原版動畫:無字幕動畫、英語字幕動畫以及中文字幕動畫。一般情況下,無字幕動畫,避免文字對聽覺、視覺的干擾,使孩子能專注于畫面以及人物對話的聲音,這和親子閱讀時要重點關注圖畫,盡量不讓孩子關注文字是一個道理。如果孩子還不識字,那么英語字幕、中文字幕影響都不大。但如果孩子已經認識一些文字,則要盡量將字幕隱藏起來,否則孩子的注意力都放在文字上,相當于在練習速讀,對英語學習沒有很大幫助。


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