科學實驗玩具廠家量大從優“本信息長期有效”

魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。

公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

隨著科技的飛速發展，人們在閑暇時光難免幻想，要是有個機器人來替我工作該有多好呀！那我就不需要這么辛苦這么累了。

      這款小制作利用了減速齒輪組的機械原理、電能轉換為機械能、定滑輪傳動原理、摩擦力等原理。小朋友們不僅可以鍛煉動手能力，還能學習有趣的知識。

   魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

小學科學教學中培育學生探究能力的創新對策

依托課程特點激發學生探究欲

       對于小學生的學習而言，興趣的激發無疑是好的老師，在課程教學中能夠充分調動學生的學習興趣是十分重要的。小學生天性活潑好動，具有很強的好奇心與探索欲，因此在科學課程教學中教師可以充分利用小學生這種心理特點進行引導。科學教學課程內容豐富，題材廣泛且很多科學實驗都能夠充分激發小學生的學習興趣，教師理應創造各種機會引導學生去親近自然科學，領悟科學的奧秘所在，從而在動手實踐中激發求知欲與探索欲，對科學課程產生濃厚的學習興趣。一方面教師可以通過課堂科學實驗方式讓學生領略到科學的無窮力量，如磁鐵實驗中可以準備好多個磁鐵進行吸鐵演示，七色光實驗中指導學生制作彩虹等；同時教師還可以將科學課程拓展至戶外，如學習土壤知識的時候可以學生融入大自然，感受學校、草坪、濕地等不同地區土壤的差異，激發興趣的同時培育學生的探究意識。

　當前，科學技術蓬勃發 展，競爭日趨激烈，在此之中急速發展?？茖W技術的日新月異及其對人類和社會發展作用日益巨大、深刻，使得提升國民科學文化素養和創新能力具有更為 迫切的現實意義。在此背景下，科學教育的重要性日益凸顯，科學教育的改革與發展受到了的關注與重視。而兒童期是培養年輕一代科學素養的重要時期， 兒童科學教育作為科學教育的基礎組成部分，其重要意義不言而喻。正因如此，兒童科學教育在我國整體教育改革中占有越來越重要的地位，人們日益認識到兒童科 學教育對青少年兒童發展和社會發展所具有的獨特價值和意義。