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融媒體宣傳互融

建立一種新型和諧互補互信的媒體關系。融媒體建設融媒體時代的創新，除了理念上的創新之外，還有一系列的模式創新。打造'融媒體'，就是擺正新老媒體關系，分析新老媒體的利弊，以優勢互補、揚優去劣，達到1 1>2的效果。比如，廣播的迅疾、便捷，電視的直觀、立體，互聯網的'四個無限'(無限空間、無限時間、無限作者、無限受眾)

各媒體對'我無他有'的東西，不妒忌，不害怕，對'他無我有'的，不排異，不拒絕，都把'他'當作自己的一部分，兼收并蓄，追求'水桶定率'。高校融媒體中心

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融媒體建設關鍵

新聞專線服務模式是融媒體時代模式創新的另一類。融媒體案例庫融媒體案例庫為融媒體相關平臺提供了一個集中的云存儲平臺，主要存儲一些的完整性的事件、新聞、才采訪等視頻或者文字。這種新聞營銷的新聞專線服務，早源自美國，1954 年，PRnewswire通過傳真機為客戶代發新聞稿，由此揭開了新聞專線服務的序幕。經過半個世紀的發展，如今，這種模式已被廣泛接受，全球500強公司90%選擇了此項服務

紙媒網站可以開展這一服務，將的事件，新產品上市，企業領導訪談，行業分析，市場分析，以及重大活動發布，企業危機公關等信息資訊，一時間傳遞到數千家媒體，并發動多家媒體進行深度報道。影響媒體輿論，快速提升企業品牌影響力。高校融媒體中心

融媒體的建立原因

同央視、省級臺比，城市臺有規模但形不成氣候--三二百人，兩三個頻道，制作幾檔新聞或專題，在劃定的所屬范圍內播放。無論從資源還是產業，無論是眼前還是長遠看，都沒有更大的發展空間，難成氣候。

有基礎但難適應需求--城市臺一般都有20多年歷史，無論在技術、宣傳、節目生產等各方面都有一定的基礎，但受客觀因素限制，不可能跟得了廣播、電視日趨'分眾化'、'專業化'、'微內容'的發展趨勢和人們日益豐富、日益提高、日益'挑剔'的生活、娛樂需求。高校融媒體中心對于同時有縣級報紙和電視的臺的，可以有市場化能力強的來整合能力弱的基礎上來構建當地的縣級融媒中心，對于只有縣級電視的臺的，則以當地的縣級電視的臺為主體來構建縣級融媒中心。這些現有的規模、基礎給建設'融媒體'提供了有利條件。

融媒體智能網絡監控系統

具有豐富的監控指標監控中間件應用、數據庫服務,同樣也支持自定義應用服務的監控指標,支持多種告警機制，自定義配置告警閥值，支持快速標示已經執行操作的告警，迅速定位告警設備。注重對各崗位人員的教育培訓和技能提升,使他們由單一的技能向全媒體、專家類型的人才轉變,讓他們具備各媒體采編播、熟悉新媒體的傳播模式和技巧,具備綜合的能力和素質,為媒體的融合發展提供強有力的人才隊伍和智力支撐。支持多項數據的統計功能，讓用戶對網絡有一個直觀的了解，支持將軟件中的統計圖表導出或打印，以便備份或對比查看。