江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。
去一個地方以前 (比如動物園,坐火車),先看一本有關的書,這樣可以先學習書里面的詞匯,到了動物園后,就可以用同樣的詞練習。"你看,那個熊很象我們看的書上的那個熊!" 可以和他討論兩個熊有什么不同。然后,回到家后,再看那本書,這樣你們就可以討論你們在動物園看到了什么,再練習相同的詞匯。再換個人來和他練習,提問有關動物園和那本書的東西,這樣就是為了乏化這個新詞。幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。
江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“自1閉癥(孤獨癥)”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學,為每一位入學兒童做綜合評估,制定針對性教學方案。幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。
在隨便玩的時候,可以作一個分類練習/游戲。一個人提出一個類別。比如,服裝,然后大家來說出與這個分類相關的東西。如褲子,襪子,等等。有更高的語言水平的孩子可以和他談論過去或將來的事情。如看以前的照片 (孩子參加過的特殊活動,生日,晚會,等) 一起談論那個時候的情景。用日歷,照片來具體談論將來 (快要來)的時間,比如 "下個星期三"。另外用具體的詞匯來表述時間,比如 "吃午飯以后",而不是說"快了",以為“快了”這個詞的含義太不具體。幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。
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他們有很多刻板重復行為,包括敘述事情,我帶的小朋友就會一直執著于重復一些事情,他9歲的時候我就認識他了,那時候他喜歡的問題就是“可以背奶奶么”,不管你給過他任何直接否定或者耐心的、生動的解釋,下一次他還是會問你,基本整整一年他都不會忘記提起這個話題,直到現在11歲了,他不會問你能不能背奶奶了,因為他終于把話題換成了“他的朋友趙家明和能不能喝可樂”的事情,而這次,我也不知道多久他才會忘記這個話題。幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。
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不要太過于糾結,遮擋了接觸先進的信息的機會、你還有家庭,許多年輕的父母因過于糾結,而帶來了極大的傷害,自己完全沉浸在孩子中,無法看到外面的世界。完全忽略了家庭,造成了婚姻等嚴重后果,讓孩子的康復訓練帶來了更大的挑戰。不要讓孩子(或自己或家人)負擔過重,不要急于求成,成長是一天二天建立起來的,很多父母希望看到他們的孩子馬上就能起到效果,而去頻繁嘗試各種訓練方式,你和你的孩子不僅會精疲力盡,而且也無法得知真正有效的方式是什么?幼兒自閉癥康復機構費用服務熱線。