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色彩的銜接畫面需兩塊顏色銜接要自然，從明到暗要過渡圓潤，色彩要銜接恰當。方法有三：a、利用濕畫，使明色與暗色、此色與彼色，由于水的作用交互滲化，這樣效果會自然而柔潤。一遍不行，可照此方法再畫一遍。b、在兩色之間用中間明度的顏色畫上去，雖有明顯筆痕，遠看過渡自然。c、兩色銜接生硬之處，可用其中一色在鄰接處干掃幾下，增加過渡的色階。也可用筆蘸少量清水在生硬之處輕掃幾下，使兩色銜接處從明度或色彩方面揉出過渡層次，轉折即會自然。

用膠礬水畫葡萄

用膠礬水作畫，在生宣紙上墨色更易滲化，參入膠礬的色、墨會外展，畫出的物體如冰似玉(一些冰雪山水的作品就是用膠礬水畫的)。

畫法：在色、墨中直接調入膠礬水畫葉子，在蘸有色、墨的筆上再蘸膠礬水畫葡萄。筆上水分不要過多，因為水分太多，葡萄的造型難以把握。使用膠礬水畫葡萄，有不死不僵、水墨淋漓的韻味。

太原美術培訓學校在今年開設了一系列美術培訓課程，如：太原美術藝考培訓、美術興趣培養課程、創意設計課程、以及針對太原美術藝考學生等一系列從入門到深入體悟這一系列課程，而系統的讓太原美術培訓學校的每一位學生掌握美術這門藝術。藝術原本就是發現、認識、欣賞、創造這一系列過程而成的，太原美術藝考培訓注重孩子美術素養的行程和發展，不對每個學生進行強制性教育，注重學生興趣的培養和藝術素養的沉淀。