西藏少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)免費(fèi)咨詢 川美黑白灰藝術(shù)培訓(xùn)

如何選擇一個(gè)適合自己孩子的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

    一、教學(xué)理念：重要的問題就是教學(xué)理念的問題，一個(gè)好的教學(xué)理念才會造就一個(gè)好的教學(xué)質(zhì)量；那么，怎樣才算有一個(gè)好的教學(xué)理念？首先，是不是能夠與國內(nèi)較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接軌？第二、課程的內(nèi)容是否具有多樣性？小編的建議是：五歲以下的孩子更主要的是在自由涂鴉玩樂中體驗(yàn)和培養(yǎng)潛能和興趣，基本上還涉及不到什么專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，選擇偏重體驗(yàn)的早教式機(jī)構(gòu)就可以。第三、有沒有經(jīng)常性的去研究如何教學(xué)？第四、活動是否豐富？

    二、價(jià)格對比：如何去對比價(jià)格是否優(yōu)惠，那么就要從以下幾點(diǎn)去考慮：首先，課時(shí)的多少；第二、贈送的禮品價(jià)值；第三教學(xué)的環(huán)境（是否有空調(diào)電視等硬件設(shè)施）。

    三、成績口碑：一個(gè)機(jī)構(gòu)規(guī)模的大小代表著其資金是否充足，研究課程或者培訓(xùn)老師是需要大量的資金去一步步的進(jìn)行，所以，為什么像新東方這樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會越來越受到大學(xué)生的青睞，因?yàn)槠溆谐渥愕馁Y金去支持他不斷改善自己的課程。

選擇青少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的技巧

    首當(dāng)其沖的就是選老師了，選機(jī)構(gòu)不如說是選老師。

    實(shí)施教育的是人，不論機(jī)構(gòu)是大或者小，重要的是那個(gè)給你的孩子上課，和你的孩子共享美的人，他的自身有著怎樣的素質(zhì)，這個(gè)是關(guān)鍵的。

    首先，更重要的是教書育人的那顆虔誠的心。只要對方是熱愛教育的，你將會在他的身上看到那種愛的光輝，與孩子在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，那種全情投入和享受，是全然在當(dāng)下的，他們是無時(shí)不刻都在關(guān)注著孩子的，是愛孩子、是尊重孩子的。

    其次，一位美術(shù)老師的專業(yè)水平和教學(xué)能力的高低也決定了他教學(xué)的高度。老師自己還停留在很淺層的繪畫技藝學(xué)習(xí)層面，那他就只能教出一些廉價(jià)的雕蟲小技。這樣的學(xué)習(xí)會浪費(fèi)孩子接受教育的時(shí)間，還不如不學(xué)習(xí)。

如何給孩子選擇合適的美術(shù)培訓(xùn)班？

    看是否有符合孩子年齡特點(diǎn)的階段性課程方向設(shè)置：

    舉例來說，五六歲以下不可能去要求他們畫特別具體的形象，更重在意義和情緒的表達(dá)，如果強(qiáng)調(diào)形象，那就只能掉入教孩子畫簡筆畫的陷阱。一、教學(xué)理念：重要的問題就是教學(xué)理念的問題，一個(gè)好的教學(xué)理念才會造就一個(gè)好的教學(xué)質(zhì)量。

    而六七歲以后，孩子的形象感受和意識有了明顯提高以后，則需要通過寫生和速寫的方式培養(yǎng)他們的觀察和感受力，進(jìn)而提升他們的表現(xiàn)能力。

    也就是說六歲以后，孩子光畫自由的創(chuàng)作畫就不夠了，需要更專業(yè)的內(nèi)容，比如寫生等介入了。

    重慶市黑白灰美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，2018年成功注冊商標(biāo)，正式改名為川美黑白灰美術(shù)教育，經(jīng)教委注冊辦學(xué)。思想、認(rèn)知、判斷力和精神層面的滋養(yǎng)才會真正的為孩子創(chuàng)新能力的拓展帶來潛移默化的影響。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃厚。緊鄰重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)等美院名校。校區(qū)總面積一萬余平米，可容納1500余人學(xué)習(xí)、運(yùn)動、生活，硬件設(shè)施行業(yè)搶先。學(xué)生公寓分別于四人間、六人間、八人間，給學(xué)生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。