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學(xué)習(xí)書法的好處有哪些?

學(xué)習(xí)書法的好處： 1、練字是一種身心合一，腦、眼、手密切協(xié)調(diào)合作、凝神靜氣的細(xì)微運(yùn)動，有益于增進(jìn)健康，在對筆畫、結(jié)體等微妙形態(tài)變化的觀察、理解、表現(xiàn)當(dāng)中，會使你的心更細(xì)，手更巧，眼更敏銳。 2、練字可以提高審美品位，增加認(rèn)識和鑒賞能力，培養(yǎng)對書法藝術(shù)的興趣，為可能走向書法藝術(shù)的探索和追求打下基礎(chǔ)。據(jù)明白，數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)片里兼容考查經(jīng)過歷程的11套書法課原，由交互式數(shù)字模仿臺、先生中控、書法直播、字帖排版、視頻資原庫、板書示范、云平臺辦理等10多套系統(tǒng)構(gòu)成。 3、因練字要書寫古人的詩詞聯(lián)賦等內(nèi)容，可以借此而擴(kuò)大知識面，豐富知識結(jié)構(gòu)，促使自己接觸和掌握更多的傳統(tǒng)文化知識。 4、寫一手工整、美觀的字能為自己樹立更好的文化形象。當(dāng)教師的人更易獲得學(xué)生的喜歡和崇拜，從而使教學(xué)活動能更加順利而愉快地開展。同時你的書寫狀況也會直接影響學(xué)生，或有能力輔導(dǎo)學(xué)生練字，直到改善他們的書寫狀況。 5、練字是一種才能的獲得。俗話說“字是門面書是屋”，當(dāng)才能與別人相同時，字寫得好一點(diǎn)必然會有更好的影響，獲得更多機(jī)會。 6、練字是愉快的，是一種良好而高雅的娛樂活動。

學(xué)習(xí)書法的好處

提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

　　孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且還能夠培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)精神。

　　少兒書法培訓(xùn)使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)，形成書法特長及愛好。師長先生能夠大概經(jīng)過歷程直播系統(tǒng)在先生端抄寫示范，點(diǎn)評高足練習(xí)作業(yè)，每一一幅作業(yè)，每一一個圈點(diǎn)，都能異步傳到孩子面前目今目今的屏幕上，大大提升了講解互動想頭。寫字是小學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。

促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展。

　　書法教學(xué)活動能夠激發(fā)兒童的求知欲，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領(lǐng)悟，對書法習(xí)作的評價與反思，將有助于兒童思維能力的全方面提高，書寫毛筆字能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展，運(yùn)用毛筆進(jìn)行書寫，可視為一種操作過程，在這種操作過程中，神經(jīng)要進(jìn)行不斷地傳導(dǎo)，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發(fā)出指令，糾正改善著操作過程，幼兒在操作活動中逐步學(xué)會了合乎邏輯的積極思考，因此兒童書法培訓(xùn)能夠促進(jìn)兒童生理心理的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)書法的好處： 1、練字是一種身心合一，腦、眼、手密切協(xié)調(diào)合作、凝神靜氣的細(xì)微運(yùn)動，有益于增進(jìn)健康，在對筆畫、結(jié)體等微妙形態(tài)變化的觀察、理解、表現(xiàn)當(dāng)中，會使你的心更細(xì)，手更巧，眼更敏銳。