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    3-12歲少兒期感統失調早期表現

1、動作笨拙、不協調，跑步的時候還會出現摔倒的情況，常用腳尖走路；

2、需要手部精細動作配合完成的，穿鞋子、系鞋帶、穿衣服、穿襪子等等動作，孩子都學不會，或者學起來很慢；

3、喜歡打人、推人、破壞東西、亂扔東西，愛哭鬧、愛轉圈、瘋跑；

4、語言發育遲緩，晚說話、說話不清、不會說話或不愛說話，也不愛聽人說話；

5、喜歡看電視不喜歡看書；

6、容易興奮、愛生氣、特別自我、相對幼稚、受挫即放棄；

7、數學拼音理解慢，跳行漏字、寫字丑。

    前庭覺失調的兒童，身體活動會受到比較嚴重的影響，左右腦思考都會陷入混亂，更為嚴重的會引發語言發展障礙。前庭覺失調常見的表現有以下幾種：

1、重力平衡不穩定，平衡感明顯不良；

2、運動企劃能力差，無法正確、有效的操控肢體；

3、不能在站立時保持安定姿勢，容易摔倒；

4、頭部動作太多，引發好動不安的現象；

5、雙側協調障礙，不能很好的控制左右做交叉活動；

6、雙手和雙腳不能合并做相同的動作，如雙手同時舉高，雙腳并攏跳躍；

7、詞匯體系發展欠缺，語言表達常常出現錯誤；

8、無法與之進行理解性的溝通。

   感統失調的表現：

1.多動不安，走路易跌倒，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，調皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂等。

2.盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經常出現跳讀或漏讀或多字少字；寫字時偏旁部首部顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。

3.對別人的話聽而不見，丟三拉四，經常忘記老師說的話和留的作業等。

   前庭覺感統失調的表現可以從以下幾個方面來說。在運動能力方面，孩子的平衡感表現不佳，運動調整能力差，協調方面也不足，肢體的配合不夠靈活，稍微復雜的行為動作就很難做到。在空間感知方面，孩子對環境的感知存在障礙，對空間方向的判斷也經常出錯，總是不認路。在語言能力方面，孩子說話存在邏輯問題，語言沒有組織性，經常有一句沒一句的，而且總是喜歡重復別人的話。在視覺能力方面，孩子可能難以靈活控制，對運動物體的視覺跟蹤效果較差。在注意力和性格方面，孩子總是不夠專注，注意力無法集中，性格浮躁，脾氣難以捉摸。