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肇慶市立德學校是經共I青I團I肇慶市I委I員I會、肇慶市公I安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創辦的肇慶地區一所專門教育與基礎教育融為一體的全日制學校。學校座落在依山傍水、風景秀麗的肇慶市城區，毗鄰321國道，交通I便利。校園占地面積20多畝，校內綠樹成蔭。學校設有運動區、教學區、生活區，校園布局合理、錯落有致，教學設備設施和生活配套設施齊備，為學生的學習、生活等創造了良好的條件。肇慶市立德學校是經共I青I團I肇慶市I委I員I會、肇慶市公I安局同意，由肇慶市教育局嚴格審批創辦的肇慶地區一所專門教育與基礎教育融為一體的全日制學校。

學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早I戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早I戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等，在家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑，把孩子們培養成健康人格，對社會有用的人。一味要孩子聽話，是在扼殺孩子合理的行為模式，是在從小培養順從“權I威”的“奴隸”。

?立德學校開展公開課評比活動

立德學校開展公開課評比活動

為了提升教師的專業教學水平，使教師的專業化成長具有積極的意義，立德學校開展為期10天的公開課評比活動，分為文化組、心理組、德育組公開課。

從學校角度，公開課是一個發現優i秀教師，推廣優i秀教師的活動，是學校的常規活動之一；

從教師個人角度看，公開課是一個展示自己教學水平，同時也是鍛煉個人教學能力的機會；

從聽課教師角度看，公開課是一個觀摩學習，學習有優I秀教師的教學方法的重要機會；

在相互學習促進的年代，公開課幾乎就是教師之間進行教學交流的有效方法，在大部分情況下，公開課并非單純是教師個人

的能力和水平的展示，而成了一種按照劇本執行的演講活動。

網癮為網絡成癮癥的簡稱，是指上網者由于長時間地和習慣性地沉浸在網絡時空當中，對互聯網產生強烈的依賴，以至于達到了沉迷的程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。 

社會對于網癮的概念和認識以及對網癮的干預和處理方面存在很多的誤區，且概念并不統一。'網癮'的醫學定義一直未有公認，大部分學者認為應該把網癮稱之為網絡的過度使用，或者網絡的濫用，也有人把它稱為網絡的病理性使用或過度的使用。