四級幼兒園科學可定制課程【魔力創想教育科技】

魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。

公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

小朋友們，說一說我們眼睛看到的物體是怎么樣的呢？那昆蟲和我們看到的東西是不是一樣的呢？它們的復眼看到的東西會更清晰或者看到的是一個東西的很多個像呢?

其實不是的，這些昆蟲是相當近視的，它們看到的更多的是烏賽克，而不是一幅完整的類似照片的圖像。

科學知識 動手實踐 拓展創新，使孩子逐步形成慎密嚴謹的邏輯思維與實踐創新的能力，

其實不是的，這些昆蟲是相當近視的，它們看到的更多的是烏賽克，而不是一幅完整的類似照片的圖像。

科學知識 動手實踐 拓展創新，使孩子逐步形成慎密嚴謹的邏輯思維與實踐創新的能力

魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒階段科學教育的科技公司。

今天推出一款生物研究所套裝，內含9種小制作：

1、種子發芽

2、酵母菌的喜好

3、顯微鏡（含12標本）

4、3D昆蟲

5、3D蝴蝶

6、七星瓢蟲的運動

7、昆蟲飼養觀察盒

8、青蛙的舌頭

9、釣魚游戲

通過多款包含生物類科技小制作的探索與實踐，幫助小朋友了解自然的奧秘，感受生命萌芽的喜悅；彩盒包裝，盒內每款材料單獨包裝，每款內附詳細彩印說明書，含制作講解及知識點

   魔力創想教育科技有限公司是一家集產品研發、課程設計、生產銷售、教學服務為一體的專注于4-12幼少兒的科學教育的科技公司。公司已經推向市場的產品有：滿足幼兒園及早教機構的幼兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列科學實驗套裝（一代和二代共計12個級別），滿足小學及校外機構的少兒系列機器人課程套裝（10個級別），滿足創客教育（STEM教育）及家庭需求的科學主題盒子系列（30 ）。

科學實踐流于形式且局限

       小學階段的科學課程中不乏動手實踐的內容，小小的科學實驗能夠激發小學生的求知欲與好奇心，但是部分實驗教學大都是流于形式，盡管能夠充分調動課堂氣氛與學生的學習熱情，但是學生的參與度占比很小。同時，教師對于科學實驗探究的內容以及目的也并未進行充分引導說明，缺乏實事求是與嚴謹教學的流程，這樣小學生的科學探究素養也難以得到充分開發。