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戶外拓展項(xiàng)目——鼓舞飛揚(yáng)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

利用一面鼓，每個(gè)隊(duì)友都牽拉著其中一條繩子。通過(guò)控制繩子來(lái)

控制鼓面顛球，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、明確執(zhí)行的四要素：角色、工具、流程、心態(tài)。

2、培養(yǎng)學(xué)員不怕挫折，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的意識(shí)。

3、感受互相鼓勵(lì)對(duì)完成任務(wù)的積極作用。

4、懂得先做后說(shuō)比紙上談兵要重要的多

戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：

挑戰(zhàn)極限。

拓戶外展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

集體中的個(gè)性。

戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使 野外拓展訓(xùn)練 每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。

高峰體驗(yàn)。

在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

戶外拓展訓(xùn)練的意義：

現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。一般在團(tuán)隊(duì)疲軟或者遇到瓶頸的時(shí)候，做這么一場(chǎng)拓展訓(xùn)練，則會(huì)顯得意義非凡，通過(guò)傾聽(tīng)別人和自己的心聲來(lái)提升某種自己忽略和未發(fā)覺(jué)的潛力因素，專注于人的本身，就像是一個(gè)企業(yè)醫(yī)生一樣。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快，工作分工越來(lái)越細(xì)，工作壓力越來(lái)越大，人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。

戶外拓展訓(xùn)練對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響：

對(duì)孩子身體素質(zhì)的影響

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)是生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，而身體活動(dòng)就是生長(zhǎng)發(fā)育的源泉。

經(jīng)常性的參與或外拓展訓(xùn)練，可以加速孩子體內(nèi)血液循環(huán)，充分改善肌肉的營(yíng)養(yǎng)吸收，使得身體的肌纖維變粗、彈性增強(qiáng)，提高肌肉的工作能力。

其次，戶外拓展訓(xùn)練能夠有效地促進(jìn)孩子骨骼的生長(zhǎng)和代謝，使得骨骼密度增大、骨質(zhì)堅(jiān)實(shí)、關(guān)節(jié)更加靈活。