福州孩子語言發育遲緩表現在線咨詢「福州寬定康復」

   1-3歲寶寶感統游戲

傳球游戲 游戲目的：鍛煉寶寶的身體感知能力、協調能力和大運動能力 

游戲玩法 1、你可以和寶寶面對面坐著玩這個游戲，輕輕地將球滾到寶寶身邊，讓他接住。 2、如果球沒有滾到寶寶的位置，你可以讓寶寶去把球撿回來。 3、然后，再讓寶寶把球滾回來給你。 4、當寶寶熟悉這個游戲后，你可以逐漸拉大你和寶寶之間的距離。

拓展玩法 1、你也可以嘗試站著和寶寶玩這個游戲，把球輕輕地踢給寶寶，再讓寶寶踢回來給你。 2、讓寶寶嘗試撿起正在滾動的球，然后投球過來給你。

   幼兒感統失調的表現

1、 前庭覺不良 身體活動笨手笨腳，不聽指揮，視聽神經系統扭曲，左右腦思考陷入混亂，嚴重者會有語言障礙。

2、平衡統合失調 沒有距離感，做事協調能力差，站無站相，坐無坐相，容易跌倒，拿東西不穩，走路撞墻，心煩氣燥，好動不安，注意不集中，人際關系不良，有攻擊性。

3、觸覺統合失調 對別人的觸摸過分敏感，在家和在外判若兩人，黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄生zhi器等。這類孩子通常反應較快，IQ也較高，但由于情緒無法控制，EQ很低。

4、本體統合失調 動作協調不良，平衡能力差，易摔倒，笨手笨腳，自信心不足。如果上述3條存在問題，本體感很難健全發展。 5、視覺統合失調 閱讀困難，讀書跳行，多字少字，抄錯數字，偏旁部首顛倒等。

6、聽覺統合失調 東張西望，對別人的話充耳不聞，注意力不集中，記憶力差，經常忘記老師說的話和留的作業。

   3歲小孩感統失調康復訓練怎么做？

   教育對3歲兒童感覺統合訓練的重要作用

   3歲孩子在幼兒園提升的人際交往、語言溝通、專注力時長、啟蒙知識等課堂知識，都是為兒童上小學做鋪墊，所以專業的感覺統合訓練課程設計必須滿足兒童社會能力需求的要求，不然就會耽誤兒童后續發展，得不償失。

    根據兒童發展階段不同，3歲小孩感覺統合失調康復訓練需要根據兒童不同特點進行定制，讓3歲兒童在每次感覺統合訓練中不僅得到有效訓練，而且獲得成就感并期待下一次的訓練。

   小孩感統功能失調怎么辦？

   小孩感統失調的初步判斷

   感統失調會逐漸在孩子的成長過程中表現出來，但其癥狀表現的不明顯，一般不易察覺。所以家長要細心觀察孩子的日常行為，一旦發現有感統失調的行為特征時，要盡早向zhuan家進行咨詢。可以通過孩子以下表現來做個初步判斷：

   1、注意力不集中，不能持久靜坐；

   2、平衡能力較差，易摔跤；

   3、討厭被觸摸，對某些觸覺刺激有厭惡感；

   4、做事磨蹭；

   5、經常視而不見，聽而不聞；等等。