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編程讓孩子不斷成長

在學習編程的過程中，孩子也在不斷成長。課程學習中，好玩有趣的項目，會牢牢抓住孩子的興趣，孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中，可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力，不斷的去擊破面臨的各類問題。

完成項目期間，孩子也會經歷錯誤、異常以及其他意想不到的結果，但是他們一定不會氣餒，因為他們明白修復BUG和不斷更正代碼，本來就是編程過程的一部分。在完成項目的那一刻，那種深深的滿足感，會讓孩子充滿信心，激勵他勇敢面對任何挑戰。

更受國內外名校青睞

國內以及國際1教育，越來越重視學生的編程能力和創新思維能力，擁有編程特長的孩子，不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出，為到考加分，更有機會保送名校，也可以為留學國外助力加分。

在留學熱的美國，許多院校已開設編程課，鼓勵越來越多的學生掌握編程技能，他們非常重視留學生在這方面的技能。比如：杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取，可見學會編程，并做出相關成就，對于留學以及未來學習、職業發展十分重要。

僅在美國，計算機崗位的薪水就比平均水平高75％以上。預計到2020年，此行業會新增超過10萬個就業崗位，計算機編程的就業前景可見一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢？

匯編語言

為了解決使用機器語言編寫應用程序所帶來的一系列問題，文件系統驅動編程流程人們首先想到使用助記符號來代替不容易記憶的機器指令。這種助記符號來表示計算機指令的語言稱為符號語言，也稱匯編語言。在匯編語言中，每一條用符號來表示的匯編指令與計算機機器指令一一對應;記憶難度大大減少了，不僅易于檢查和修改程序錯誤，而且指令、數據的存放位置可以由計算機自動分配。用匯編語言編寫的程序稱為源程序，計算機不能直接識別和處理源程序，必須通過某種方法將它翻譯成為計算機能夠理解并執行的機器語言，執行這個翻譯工作的程序稱為匯編程序。