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發布時間:2020-07-21 11:07  





英語學習是一個過程,所以要
Pingu小貼士:
? 不要為了節約學費而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學;
? 不要為了節省距離而選擇不好的機構,與其學不好不如不學;
? 不要想著是不是會堅持而猶豫,因為這個問題取決于你的堅持
英語學習是一個過程,所以要:
一、學英文時須學全句,勿專念單字。學時須把全句語法、語音及腔調整個讀出來。
二、學時不可以識字為足。識之必然兼用之。凡遇新字,必至少學得該字之一種正確用法。以后見有多種用法,便多記住。
三、識字不可強記。得其句中用法,自然容易記得。
四、讀英文時須耳目口手并到。耳聞、目見、口講、手抄,缺一不可。四者備,字句自然記得。
家庭英語啟蒙的兩種情況
在家庭英語啟蒙的過程中,常見兩種情況。種是不知道如何開始。第二種是開始后,不知道下一步該干什么。受擴招的影響,現在父母的英語水平有了較大幅度的提高,種情況在減少,從零歲開始給孩子進行英語的家長越來越多。這是一個令人欣慰的現象,說明國民教育水平又上了一個新的臺階。但是,我們同時發現,在學了幾年英語之后,很多孩子的英語水平慢慢處于停滯狀態。
中國人學習自然拼讀問題
自然拼讀法又稱“Phonics”, 是以英語國家的孩子學習英語讀音與拼字,增進閱讀能力與理解力的教學法。一般從五歲開始學習,一直持續到小學二三年級。中國在引進之后,為了推廣的需要,總結出自然拼讀的好處,即“見詞能讀,聽音能寫”,有些機構甚至把它包裝成單詞記憶的方法進行宣傳,就走上了歧途了。中國人學習自然拼讀問題在于不了解自然拼讀是將聽力詞匯轉化為閱讀詞匯的橋梁,終幫助學習者進入自主閱讀的學習階段。它的一個重要前提是必須積累一定量的聽力詞匯,而不是僅僅當做發音方法來學習。自然拼讀是一個反復學習的過程,要有一個打的心理準備。卡片、繪本、學習網站相結合,可以提高孩子的學習興趣。
英語學習有方法,孩子記得牢,忘不了,不再單純死記硬背
英語學習有方法,孩子記得牢,忘不了,不再單純死記硬背,英語成績總是提不高,英語單詞總是記不住,學過的東西總是容易忘,成為孩子們和家長們束手無策的學習困境。孩子們家長們花了大量的時間和精力去彌補和加餐,可效果始終不明顯。事實上,英語的學習是有規律和方法可循的。好的學習習慣、方法會大大提高學習效率,產生好的學習成績。其結果又可以讓孩子獲得學習自信和學習興趣、學習動力,進而又促進學習的效率和成績。終實現學習上的良性循環,學渣便在不經意間成為學霸。