阜陽儀器計量校準-多年經驗 科準多年行業經驗

 計量校準的定義：在規定條件下，為確定計量儀器或測量系統的示值或實物量具或標準物質所代表的值與相對應的被測量的已知值之間關系的一組操作。計量校準中量所表達的對象是現象，物體或物質，是不依賴于人的主觀意識的客觀存在。盲目的縮短校準周期將造成社會資源的浪費，對測量儀器的壽命、準確度及生產和人力也將帶來不利影響。而單純由于資金缺乏或人員不夠而延長校準周期將是十分危險的，可能由于使用不準確的測量儀器帶來更大的風險甚至嚴重的后果。

 計量校準中量制：彼此間存在確定關系的一組計量校準中量。計量是實現單位統一、量值準確可靠的活動。或者說是以實現單位統一、量值準確可靠為目的的測量。計量校準服務應當遵循自愿平等、誠實守信、科學規范、準確可靠的原則。

 校準的基本要求校準應滿足的基本要求；人員：校準不同于檢定，進行校準的人員應經有效的考核，并取得相應的資格證書，只有持證人員方可出具校準證書和校準報告，也只有這種證書和報告才是被承認的。定性區別是指計量校準中量在特性上的差別，如幾何計量校準，電學計量校準，熱學計量校準，力學計量校準等，某一類計量校準中量不同于另一類計量校準中量，它們之間不能相互比較。定計量校準中量確定是指確定具體的量，又稱為特定量。

 校準結果既可賦予被測量以示值，又可確定示值的修正值，校準還可確定其他計量特性，如影響量的作用，校準結果可出具“校準證書”或“校準報告”。計量校準中量所表達的對象是現象，物體或物質，是不依賴于人的主觀意識的客觀存在。企業應加強計量管理，完善提高企業計量檢測體系，尤其是推行用測量數據作為控制生產、指揮經營，進行決策的依據，推行計量控制一體化，實現企業科學管理，提高經濟效益。