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諾迪文教白板初次使用和日常維護注意事項

對于各種諾迪文教辦公白板，相信大家對于使用的方法和一些日常的維護都是很陌生的，諾迪文教白板就用簡單的幾點概要和大家共同探討一下。

1、初次使用諾迪文教白板的時候，會有一層白膜，用小刀沿著四周輕輕劃一圈就可以揭開

2、使用的時候要用清潔液擦，擦的時候沿著一個方向擦，是打圈著擦。搽白板的毛巾是要柔軟的。

3、要使白板無痕請不要使用尖銳，硬的東西去劃白板。不要用油性筆寫字，因為會留下痕跡，請用白板筆和白板的白板擦，清潔液。

4、平常請勿將他物靠在板面上，以免碰傷板面！平常也可以使用磁鐵掛紙。

分析普通玻璃白板與啞光玻璃白板的特色

玻璃白板是一種新型的寫字板，采用國內安全堅固強化防爆玻璃，并運用多層次電腦自動烤漆與玻璃加工技術研發(fā)制成，質感突出，讓會辦公室或住宅裝潢整體更顯明亮且具時尚感。它的演變時代是有的黑板到磁性綠板到現(xiàn)在普遍的磁性白板。所以我們在購買學校黑板的時候，千萬千萬不要看到價格便宜就去購買，要記住一句話，一分錢一分貨。目前玻璃白板通常都是鋼化處理，強度是普通玻璃數(shù)倍高安全性強，易寫易檫，大氣。

玻璃白板的質量比普通白板要堅固，不易變形。只要不人為故意破壞，就可以使用，易寫易擦，外觀很好看，能增加公司的形象。啞光玻璃白板板先經高溫強化后，再利用納米霧化技術使玻璃表面形成均勻微晶結構有效降低了表面反光率，并進一步增強了玻璃的強度和硬度.表面細膩，硬度高，反光率低，書寫流暢，容易擦拭，投影清晰，色彩還原好，感觀效果。可以說一舉兩得，那么這種交互式白板到底和常見的白板有什么不同呢。抗沖擊能力是普通玻璃的二倍;表面硬度是莫式7.5，比普通玻璃提高了10%，能抵抗鋒刻劃不留任何痕跡;反光率:10%以下。

電子白板教學要適合!

現(xiàn)代教育已經成為這個時代教育發(fā)展的趨勢。作為一種現(xiàn)代化的教育設備，電子白板正越來越多地進入校園教室，并且正成為教師和學生的出色幫助者。電子白板的交互式性質可以激發(fā)學生的學習興趣，增強他們的教育資源并提高他們的教育質量。但是，您使用的電子白板越多，可以說出的演講效果就越好，所有方面都有一定程度，電子白板也不例外。一些小廠生產的白板，質量很差，用的時間久了不是變形了就是被刮花了，白板板面擦不干凈等問題。通過電子白板進行適當而合理的教育是關鍵。

電子白板為學生提供了良好的學習環(huán)境。例如，在英語課堂上，老師不能正確發(fā)音英語單詞，這影響了大多數(shù)學生的聽力技能，并且電子白板的使用改善了這種現(xiàn)象。電子白板包括一組交互式英語教科書，課件包括標準的英語發(fā)音，因此教師不必擔心發(fā)音不正確的問題。這兩者是有著區(qū)別的，具體是哪些方面的區(qū)別，諾迪文教白板今天就為大家介紹一下。此外，電子白板的交互式特性使學生可以在學習知識的同時體驗觸摸操作，這增加了他們對學習的興趣。

但是，一切都有兩個方面。一些老師在沒有準備課程的情況下直接進入電子白板上的課件，仔細設計每個班級的互動形式并失去創(chuàng)造力。學生對事物的興趣是新鮮的。也許如果您使用電子白板進行教學，課堂效果會很好，但是長時間的孩子好奇心會慢慢消失。學生對事物的喜好是保鮮期的，或許剛開始運用電子白板教育時能講堂效果不錯，但時間長了孩子的好奇心也就逐漸沒了，尤其是丟掉了一些教師根據(jù)學生實際情況規(guī)劃的互動方式。一些教師互動形式，特別是根據(jù)教師的實際情況設計的。當老師失去創(chuàng)造力時，學生僅通過按照預定程序進行觀察，模仿和學習就失去了發(fā)展和創(chuàng)造力的機會。

您可以設計電子白板教育的所有活動以通過PPT與學生互動嗎？是否定的。有兩個主要原因。一個是白板的屏幕很大，長期使用白板不利于學生的視力。另一個是，所有活動都使用白板，對鼓勵學生學習失去興趣。在40~45分鐘的一節(jié)課里，就要擦寫數(shù)次，下課時，往往在手上、袖子上，甚至頭發(fā)、肩膀上都留下一層白色粉筆灰。僅僅依靠白板并不能幫助學生進行實際操作和各種思考因此，在使用電子白板培訓時，教師還必須集成其他教學方法和模型。

使用磁性白板好處有哪些?

使用磁性白板好處有哪些？ 磁性白板選用進口PET白板膜，使其書寫輕松，且不留擦痕；雙層磁性架構，具有吸磁能力強；當我們購買學校教室的黑板多少錢時，肯定要考察材質及服務情況，還有這個賣家的具體情況，再決定是否購買。具有防耐磨性能，保證長時間的使用；彎曲可卷，節(jié)省空間。 磁性白板用于兒童、教學，不僅為孩子帶來涂鴉的歡樂，還有利于開發(fā)兒童、學生智力，促進學業(yè)與成長。用于辦公，可以節(jié)省大型文件柜、記錄表等占用空間的傳統(tǒng)物件，提高工作效率。擁有家居，可以隨意變換、增減裝飾，減少所需的勞動力。