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DP911創意機器人硬件編程

在DP901基礎上的升級版，采用16進制，功能更強大。DP系列課程，既有連續性，又有獨立性，全部采用項目學習模式，任務難度，復雜程度循序漸進，環環相扣。每個項目都可以完整的體驗從設計到成品制作的全過程，重點突出“創新思維”“空間思維” “設計思維”，提高學生動手能力，協作能力，以及解決問題能力以上就是為大家介紹的全部內容，希望對大家有所幫助。如果您想要了解更多DP911創意機器人硬件編程的相關信息，歡迎撥打以下熱線聯系我們！

編程是邏輯思維體現

2015年，在《關于“十三五”期間全1面深入推進教育信息化工作的指導意見（征求意見稿）》中，提出“探索STEAM教育、創客教育等新教育模式”。編程教育首1次以政策形式出現在公眾視野。

2017年，出臺《新一代人工智能發展規劃》，指出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。

此外，在《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》中，更是明確將信息技術學科（含編程）納入高中生的必學科目，并且以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考查。

教孩子學習“計算思維”

很多機構都強調，少兒編程并不是為了教孩子學習編程的知識，而是教他們學習一種“計算思維”。少兒編程真正能帶給孩子的東西，是一種思維層面的變化，比如創新能力的提升。也正因為如此，許多培訓機構在設計課程的時候，更強調趣味性。

一般而言，各機構招收的學生zui低年齡大都是5-6歲。價格方面，線上培訓的價格相對要便宜不少，線下的價格基本都是200元左右一個課時，一個學期的費用在1萬元左右。