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學校標識標牌設計制作的3大原則

一、整體性原則

學校標識標牌設計制作時我們要確保標識標牌在整體上有一個空間感，對人們的視覺感官上有一定的刺激，來引導指示人們需要去到達的場所，對環境有承前啟后的作用

   二、色彩搭配原則

學校標識標牌在顏色造型方面要與整體的校園風格表現一致，并且不會出現違和感，與校園形成一整個系統。

   三、實用性原則

學校標識標牌的作用主要就是為了方便人們使用，所以我們在設計制作學校標識標牌時一定不要忘記它基本的需求，所以學校標識標牌設計制作中要滿足指引方向的需求，并且能夠準確無誤的傳達準確的導向信息

標牌制作廠家講述—景區標識系統設計的基本原則

一、景區標識標牌可讀性原則

景區標識標牌可讀性原則要起到指引路徑的作用，這樣可以減輕景區內工作人員的工作量。還可以方便游客們找到適合自己的位置。

二、景區標識標牌無歧義原則

景區標識標牌與其所存在的功能屬性、位置、路徑方向應該是一一對應的，不能有歧義。景區內道路兩旁有很多指地點的標牌，指示說明當前您自己所在的位置和前方所處的位置。

三、景區標識標牌簡明原則

景區標識標牌不能設置太少也不能設置太多，太少的話會造成人們到不找自己的位置、太多的話會造成整個景區混亂，給游客們留下不好的印象。

標識牌制作廠家如何才能設計一套十全十美的標識系統方案

一、統一性

每一套完整的指示系統都有自己VI的設計，盡管在指示系統上面有所區別，但是在表現形式上面各個層次之間應該具有廣泛的統一性，具體表現為企業理念與視覺傳達的協調性；載體之間應用材料與形狀的統一性，標識標牌上面的顏色一定要與VI上面的顏色保持一致性，標識標牌的尺寸應該具有一定的呼應性。

二、差異性

表現為不同企業的指示系統設計應該具有自己的特色，與其他同行競爭對手相比應該表現為較大的差異性。這種差異性表現為內容上面的差異性，同時也表現在內容上面的特殊性，千篇一律的標識標牌都是為了喚起人們對該企業的記憶和關注，所以在標識標牌設計上面一定要突出差異性，這樣才能夠彰顯獨具魅力的形象。

三、標準性

每一個標識標牌都應該符合國家標識標牌的規定，使用符合的漢語和拼寫規范、符合英語習慣書寫規范中的中英文字標識。

景區標識系統的文字以及圖形符號的設計

一、中文使用必須采用簡寫字體，不得使用繁體字或者其他不易辨別的字體（參考：《國家語言文字規范標準》），歷史古跡、名人書法、特殊標志等除外。

二、外文使用

（1）必須符合《公共場所雙語標識英語譯法通則》、《公共場所雙語標識英語譯法第2部分景區景點》、《公共場所雙語標識英語譯法實施指南（景區景點）》（北京市規范公共場所英語標識工作領導小組辦公室、北京市民講外語活動組委會辦公室），其他外文譯法要符合相應國家旅游業使用習慣。

（2）以上景區的全景標識牌必須使用中文、英文和其他兩種（自行選擇）外語語種。

三、文字設計效果要達到字體、顏色、排版視覺鮮明豐滿、點、線、面、文字和圖件要素有機搭配，整體信息傳達能夠產生強烈的吸引力，給游客們帶來很大的視覺沖擊效果。