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西藏異地高考

藝體生怎么才能考上一本

每個(gè)省份的一本分?jǐn)?shù)線是不同的，但是差別都不是太大，而且每個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線也不同。藝體生要想考一本，除了要把專業(yè)課學(xué)習(xí)好，更重要的是文化課也必須學(xué)好，這樣對我們考一本是非常的有保障的。

要想考上一本，我們必須要付出很大的努力，其實(shí)藝體生學(xué)習(xí)專業(yè)課也是非常的辛苦的，要是再想學(xué)好文化課，就必須比別人付出更多的努力。我們一定要有心理建設(shè)，一定要堅(jiān)持下去，相信我們一定會成功。

其實(shí)每年還是有很多的藝體生考上一本大學(xué)的，他們的專業(yè)課過硬，文化課分?jǐn)?shù)高，如果我們也要想成為這樣的人，就必須努力學(xué)習(xí)，一刻都不能放松。而每年考一本的幾率也是根據(jù)不同的省份的實(shí)際情況確定的，報(bào)考人數(shù)和考試的難易程度也是影響因素。

隨著高考改革進(jìn)入“深水區(qū)”，原來千軍萬馬要過的“獨(dú)木橋”，現(xiàn)在更像是兼顧效率與公平的“平衡木”。必須嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、公正、科學(xué)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn).

在部署quan面取消全國性高考鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目之后，教yu部日前又接連發(fā)文，對2018年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生工作和高校自主招生工作加以規(guī)范：通過嚴(yán)格報(bào)考條件、嚴(yán)格資格審核、嚴(yán)格招生管理、加大違規(guī)查處等舉措，確保“專項(xiàng)計(jì)劃”政策真正惠及農(nóng)村學(xué)生。美術(shù)校考不是每個(gè)考生都必須參加，由考生自愿的，藝術(shù)生如果將藝考作為高考跳板，不建議參加過多的校考。種種規(guī)范，旨在讓高考回歸起點(diǎn)公平，讓招生舉措不背離政策初衷，用誠信筑牢高考公平、公正之基。

追溯歷史，從高考恢復(fù)以來，我國高考改革就一直在公平與效率之間、標(biāo)準(zhǔn)與多元之間尋求zui恰當(dāng)?shù)钠胶狻Ｍㄟ^標(biāo)準(zhǔn)化考試確保流程嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，同時(shí)也要考慮到不同學(xué)校對選才的不同需求及考生的多元差異；作為選拔性考試要體現(xiàn)區(qū)分度，但同時(shí)也要盡量驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果、體現(xiàn)能力；不但要通過高考滿足高校選才的需要，還必須考慮到高考對于整個(gè)基礎(chǔ)教育的先導(dǎo)作用。按道理來說的話，藝考生其實(shí)比問考生更容易上線，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線相對要低一些，但是近年來藝考生人數(shù)暴增，想必分?jǐn)?shù)線也是會漲的。

高考前的補(bǔ)習(xí)方式好壞

高考前補(bǔ)習(xí)

這是近幾年才星期的補(bǔ)習(xí)方式，就是學(xué)生在高考前一天或者前幾個(gè)小時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。這種輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)上的也有心理上的。藝術(shù)生不僅要面臨沉重的考試壓力，還要負(fù)擔(dān)數(shù)倍于普通考生的經(jīng)濟(jì)壓力，以及未來不可預(yù)知的就業(yè)壓力。有的學(xué)生有考前綜合征，每當(dāng)進(jìn)考場的時(shí)候，就會頭暈眼花上廁所。這種類型的補(bǔ)習(xí)方式就是在考前盡量讓學(xué)生處于狀態(tài)。尚華教育技術(shù)專業(yè)，師資力量強(qiáng)大，歡迎新老客戶前來咨詢