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發布時間:2020-07-22 08:10  
營地活動的課程內容設置豐富,不是全理論或全數理化的教學,沒有考試,沒有優勝劣汰的競爭,不一定非要掌握某種知識或方法,而是潛移默化式的培養和教育,這樣孩子就沒有心理負擔,能在學習中自由發揮,真正體驗學習所帶來快樂。營地活動能增強領導力。團隊合作,解決問題能力,社交能力這些都是明日之星身上需要具備的軟實力,在營地單獨的團隊中,通過做任務的形式來引導孩子對于“領導力”的含義的理解。
營地活動讓孩子保持學習的連貫性,營地活動使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為假期過長而影響下學期的學習進度。參加營地活動可以接觸不同人群、不同地域文化,有利于讓孩子交流到不同地域的朋友、不同地域文化風俗,感受到我國地大物博、多姿多彩的地域文化。營地活動提供豐富多種的戶外項目,滿足不同孩子的需求,并讓孩子學會選擇,為自己的選擇負責任。
參加營地活動學會了包容和幫助,營地活動中難免會出現各種生活能力不一的孩子,但是在相處的日子里相信他們會互相幫助、團結友愛,共同去完成訓練的活動。營地活動擺脫了傳統填鴨式教育,讓孩子們體驗學習中的快樂生活,能夠體驗開放式的教學快樂。參加營地活動可以接觸不同人群、不同地域文化,有利于讓孩子交流到不同地域的朋友、不同地域文化風俗,感受到我國地大物博、多姿多彩的地域文化。