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拓展培訓的什么優點讓這么多人去參與？

凝聚力，嘗試與執行力。面對活動中的從未接觸過的游戲項目，成功需要摸著石頭過河式的嘗試。在不斷的嘗試過程中，我們體會到了團隊的力量、集體的智慧。當一種辦法不行時，我們馬上會想出另一種辦法付諸行動，每一個人都按照既定的方案不折不扣的執行，在執行的同時，每一個行之有效的方法，每一個善意的提醒都被及時的傳達下去，直到任務的完成，大家都為了一個共同的目標在努力著，以實際行動體現了團隊的執行力。2、培養“亮劍”精神例如，將舊輪胎所在的場地改為簡單的“斷橋”，可以讓學生輕松挑戰自我。

培養合作意識，改善自我人際關系。在拓展訓練中，有 50% 的時間都是處在團隊內部的相互交流和溝通中。在整個訓練期間，每個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項目，每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質證，這是一個易產生思想火花的時刻，在這里，每個人的性格優勢，能力優勢，都得到極大的發揮；三、拓展培訓較娛樂的優勢拓展培訓具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。同時，拓展課程的設置中，也特意設置有培養團隊內部溝通、合作，以期達到改善和提高參訓者人際關系的項目，在體驗的過程中，團隊成員中相互關心，幫助的行為展現也會極大地改進他們之間的人際。

 當每個項目過后，都會有教練來和我們共同分享，分享成功的喜悅，分析成敗的原因，總結經驗和不足，尋找潛在的內涵與能力。除非親身經歷，否則你不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。當團隊的力量發揮得淋漓盡致時，你往往會完成出乎意料的事，我深深體會到身為組員對的期望，以及如何才算是一位出色的，所需要的信任、勇氣、智慧、協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關鍵之所在。經過四年的大膽實踐，我們認為：在體育課中嘗試開展心理拓展訓練對于心理健康教育是科學、安全、可行、更是有效的。

中小學生參加軍事夏令營會不會影響學習

 現如今，很多孩子一旦放了寒暑假，家長們都迫不及待的給他們報各種輔導班，“不是在補課，就是在補課的路上。”這句話成為全國中小學生假期的縮影，不管是農村的還是城市的，不管是文化課還是興趣班，很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

 那么，現在的家長對于廣東青少年軍事夏令營又是怎么看待的呢？有些家長就說了，去夏令營把心都玩散了，回來還怎么集中注意力去學習呢？一般情況下，半小時在高海拔和陽光充足下，每隔半小時就涂抹一次。其實并不能這么想，暑期讓孩子獨自去夏令營就是人生獨立的重要一課。在學習成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾，有的只是互相促進的關系。

 軍事夏令營是具有一定規模、正規科學并帶有軍事屬性的短期訓練，完全按照青少年體質和心理狀態編制課程，這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領略的，因為這些都在由教育局和批準的教育基地中開展的，由上百名研發的激發孩子潛能的訓練內容。5、不要老是用責備的語氣，多使用溫柔、建議的語氣，例如“不然，你說說看……”“媽媽很想聽聽你的想法”，這樣一來溝通的氣氛才會好，孩子也更愿意說出自己的心事。

 為什么說這些軍事訓練營對孩子的成績有幫助呢？

 一方面因為軍事訓練營特點便是培養孩子好習慣和獨立意識。孩子的學習需要的是率與自覺性。孩子的成長需要獨立性和堅韌的意志。

 在夏令營中，就是依靠的特點和軍人的性格去培養孩子的好習慣，這些好習慣包含作息規律、飲食規律、運動規律，讓好習慣塑造孩子好身體好生活，其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結果，學會自覺自律，讓孩子在競爭環境下保持一個良好的心態和自律的習慣，而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到，甚至孩子一聽到這些就表現出非常不耐煩。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。

 正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在軍事訓練營中培養的品質從源頭解決孩子的成長困境。所以，為孩子憂心的各位家長們，在暑期空出幾天時間去上軍事夏令營，大可不必擔心，不但不會影響孩子學習，反而會讓孩子認識全新的自己，讓父母塑造全新的孩子。

孩子，為什么要參加夏令營

 給孩子一個目標，有目標的人才有發展的動力；給孩子一個榜樣，榜樣力量能激發無窮的熱情；給孩子一段經歷，有經歷的人成功；給孩子一段磨練，磨練是提升能力的關鍵；給孩子一些經驗，經驗是減少彎路寶貴的財富。

 這個夏天，新的起點，新的改變，讓這個夏天的你跟別人不一樣，一起來參加體驗類夏令營，一定會讓你的假期別樣精彩！東莞戶外拓展活動形式多樣，種類繁多，配套使用，為兒童的成長奠定了堅實的基礎，有利于兒童綜合素質的提高，孩子們參加戶外活動是必要的。充滿樂趣的戶外野炊、令人深思的感恩課程、神秘逼真的探險游戲，每一個項目的體驗和參與都會讓你在團隊協作的共同努力下收獲新的感悟，不僅能鍛煉與人相處的能力，還能增強面對困難的抗挫能力。特色鮮明的課程設計、青山綠水的自然風光還有無微不至的營期生活照顧，你是否期待呢？

 從野外生存的理論知識儲備到野外生存技巧學習，再到野外生存的實戰訓練，理論結合實戰，教會孩子、真實、實用的野外生存技巧。

 在體驗類夏令營活動過程中，通過大量的拓展活動、游戲方法、比賽形式將核心的知識植入其中，讓孩子在歡樂的氛圍中得到心靈的成長與性格的磨礪。

 中小學生游學夏令營不是單純的旅游，也不是純粹的學習，它貫穿了語言學習和參觀游覽，恰如其分地融合了學與游的內容。到不同的文化環境中去探訪，體驗，學習當地的歷史文化、風土人情、現代生活方式、科技、教育模式，參觀學府，樹立遠大人生理想。游覽各地名勝景點、欣賞美麗風光，建立良好的世界觀，為將來的學習之旅奠定扎實的基礎。一、心理拓展訓練——體育教學的新視點心理拓展訓練是德國哈恩博士于二十世紀第二次前，建立的一種心理訓練方法。

參加冬令營是否會影響孩子學習

　　隨著寒假將至，許多家長都在考慮是否要把孩子送到冬令營去參加活動，而家長更為關心的就是參加冬令營會不會影響孩子的學習，減少孩子的學習時間？后來通過“直呼其名”的練習，不僅激發了學生的參與興趣和激情，在不知不覺之間就記住了學生的名字，而且還有一個很大的收獲就是學生間也很快記住了彼此的姓名，增進了同學間的友情，增強了班級的凝聚力，改善了師生關系。接下來由小編告訴你。 　　在現代社會，不論是學校還是社會都提倡素質教育，可見其實只看孩子成績高低判斷孩子的好壞是不準確的，也是落后的。而參加冬令營不僅僅不會影響孩子的學習，也能在一定程度上提高孩子的學習能力。其實家長們的煩惱是可以理解的，畢竟大多數家長都是望子成龍，望女成鳳的，但是一味的讓孩子去學習并不是一個正確的觀念，所以參加冬令營會影響孩子的學習是一個錯誤的觀點。

　　首先，大部分冬令營都會給孩子安排寒假作業時間，學習時間，并且會聘請專門的學習老師為孩子進行疑難問題的講解，保證孩子在鍛煉的同時，還可以把寒假作業完成。 　　其次，軍事冬令營還會依照的特點以及軍人的性格，去培養孩子養成好的習慣。其中包括有作息規律、飲食規律、運動規律；要給孩子立下規則，不要輕易打破，讓孩子形成做事有規則、有原則的習慣。其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結果，學會自覺自律。讓孩子在競爭環境下保持一個良好的心態和自律的習慣。 　　綜上所述，參加冬令營不僅不會降低孩子的學習效率，還能讓孩子養成好的習慣去更好的進行學習，并且保證孩子從德、智、體、美、勞發展。