工地安全教育培訓(xùn)誠信企業(yè)

消防安全知識培訓(xùn)

       用電話報火警。要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什么東西著火?；饎荽笮　⑹欠裼腥吮粐?、有無爆1炸危險品等情況；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況，準確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口，街道交叉路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防車迅速趕到火場。

制訂安全生產(chǎn)責(zé)任制的要點

堅持“誰為誰負責(zé)”的原則這是生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人安全職責(zé)的延伸,在一個企業(yè)里,廠長經(jīng)理對安全生產(chǎn)負責(zé),也就是主要負責(zé)人。在一個部門,一個車間的行政一把手是這個單位、部門的安全生產(chǎn)主要責(zé)任人,對這個部門車間的安全生產(chǎn)負責(zé)。在班組,班長就是班組安全生產(chǎn)的責(zé)任人堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則這條原則十分重要,是解決生產(chǎn)、安全兩張皮的重要舉措,因為一般安全事故都是發(fā)生在生產(chǎn)的前期,—準備工作階段,生產(chǎn)的過程一制造階段,生產(chǎn)的結(jié)尾—收尾階段,也就是貫穿生產(chǎn)的全過程。堅持安全生產(chǎn)“五同時”的原則這就是在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時,計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。

安全教育：

智能化安全教育體驗館，擁有學(xué)生安全預(yù)防教育和社會普及宣傳兩大職能，通過參觀數(shù)字化安全教育展覽、觀看安全教育影片、開展安全教育主題活動等手段，面向全社會進行安全教育知識普及和預(yù)防教育。在安全教育體驗館內(nèi)，通過多種高科技手段，貫穿始終的互動體驗，從而激發(fā)觀眾的參觀興趣。在公共區(qū)域互動體驗區(qū)，大量運用前沿的互動多媒體、VR互動體驗、聲光電特1效等現(xiàn)代高科技手段，模擬有可能威脅人類安全的社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，讓市民進入虛擬世界，親身觀摩體驗各種突發(fā)安全生產(chǎn)狀況，提高自我防范意識和能力。