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發(fā)布時間:2020-11-10 12:31  










有技巧的贊賞
用語言、擁抱、撫觸讓寶寶知道,你對他的行為感到驕傲,這會更加激勵他規(guī)范行為,以期得到你更多的贊揚(yáng),這要比單純的一份禮物更加有價值。但要注意語言的技巧,適當(dāng)不過分,要重點贊揚(yáng)行為本身,而不是寶寶,比如“寶寶自己打掃房間,做的好極了!當(dāng)紫外線強(qiáng)度高或者較高時,家長應(yīng)當(dāng)盡量避免讓孩子在太陽非常熱烈的時候外出活動,特別是上午十點到下午四點之間。”而不是“寶寶打掃房間了,真是個好孩子!”
哈嘍貝比早期教育迎合中國家庭發(fā)展現(xiàn)狀,突破傳統(tǒng)以“親子課程為主”的早教模式,開創(chuàng)一體兩翼式俱樂部娛教新模式!即:將專業(yè)課程與主題活動相結(jié)合,讓家長和寶寶隨時都享受到專業(yè)的早教環(huán)境與氛圍!
哈嘍貝比分享:關(guān)于早教你知道多少?
早教要全i面
有的人誤以為早期教育就是智力開發(fā),因而忽略了孩子全i面素質(zhì)的教育。其實早教的含義包括感知、動作、語言、認(rèn)知的訓(xùn)練,也包括生活習(xí)慣、自理能力、性格、品德的培養(yǎng)。如果認(rèn)為早教單純的只是孩子變得比別人更聰明,那就違背了早教的初衷。
提供適合不同年齡段的玩具
任何超出孩子能力范圍的事情都會令他很快放棄,轉(zhuǎn)而去關(guān)注其他的東西。記住:有趣的并不見得就是蕞好的,一位父親就有這樣的親身經(jīng)歷:“我們給2歲的兒子買了一個電動小汽車,他在上面坐了一會兒,但發(fā)動引擎以及把腳放到踏板上對他來講都太難了,所以不久他就再也不玩了。”另一派覺得:“對孩子的教育就要從小抓起,這樣才有助于孩子健康成長”。”即使玩具說明書說該玩具適合所有的學(xué)齡前兒童,你蕞好也要根據(jù)自己的了解來判斷是否適合自己的孩子。

哈嘍貝比分享:如何培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力
給小朋友機(jī)會表達(dá)“不同的觀點”
要允許小朋友反對您,并鼓勵TA尋找解決問題的不同方法。
重視“過程”,而不僅僅是“結(jié)果
在小朋友做各種嘗試的時候,不要太過在意小朋友獲得了什么,而是幫助TA發(fā)現(xiàn)過程中的各種收獲,或者就整個過程進(jìn)行提問,鼓勵小朋友說出自己的想法,如:你創(chuàng)作的是什么呢?在這個游戲中你喜歡哪些部分?


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