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計算機3G軟件開發專業3G 工程，它不同于以往的軟件開發，它設計到硬件、軟件、網絡三塊，發展廣的話應該算軟件這塊，2014年軟件應用要比較廣3G主要是手機上的應用，建議你往軟件這塊發展就業面比較廣，iphone 和android 這兩平臺是打的比較火熱的。當然，有些與文化素質教育有聯系的職業培訓方式（如職業技術學校培訓方式），在職業培訓的同時也進行高中階段的文化課程教學，但這只是職業培訓與普通教育相結合的事物，并不改變職業培訓的目的。以3G軟件工程師為主的各項開發人才需求嚴重不足，很多企業開出月薪8000都難招到3G軟件工程師。3G移動開發——J2ME平臺3G移動開發——Android/OPhone平臺3G移動開發——Symbian平臺3G移動開發——WindowsMobile平臺3G移動開發——IPhone平臺3G移動開發——MTK平臺.

計算機進化過程

1642至1643年，巴斯卡（Blaise Pascal）為了幫助做收稅員的父親，他就發明了一個用齒輪運作的加法器，叫“Pascalene”，這是第yi部機械加法器。1666年，在英國Samuel Morland發明了一部可以計算加數及減數的機械計數機。職業培訓的目的是使受訓者獲得或提高某個方面的職業技能，而不是培訓受訓者的文化水平。埃尼阿克(4張)1671年，著ming的德國數學家萊布尼茲（G.W.Leibnitz）制成了第yi臺能夠進行加、減、乘、除四則運算的機械式計算機。1673年，Gottfried Leibniz 制造了一部踏式（stepped）圓柱形轉輪的計數機，叫“Stepped Reckoner”，這部計算器可以把重復的數字相乘，并自動地加入加數器里.

職業培訓是直接為適應經濟和社會發展的需要，對要求就業和在職勞動者以培養和提高素質及職業能力為目的的教育和訓練活動。其含義：①是一種以勞動者為特定對象的勞動力資源開發活動；②是一種以直接滿足社會、經濟發展的某種特定需要為目的的定向性培訓；③它通常是按照國家職業分類和職業技能標準進行的規范性培訓。②是一種以直接滿足社會、經濟發展的某種特定需要為目的的定向性培訓。為培養和提高勞動者從事各種職業所需要的知識和技能而進行的教育和訓練稱為職業培訓，亦稱職業教育。