天津兩歲寶寶英語培訓的行業須知

兒童英文圖解詞典開始,快速積累詞匯量

Pingu小貼士：

? 不要為了節約學費而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學；

? 不要為了節省距離而選擇不好的機構，與其學不好不如不學；

? 不要想著是不是會堅持而猶豫，因為這個問題取決于你的堅持

閱讀是詞匯積累的重要形式，但是積累速度比較慢，要想早日進入原版小說的閱讀，還需要靠“機械記憶”做補充，先從誦讀兒童英文圖解詞典開始，快速積累詞匯量。一般來說，原版小說的閱讀，詞匯量至少需要6000到8000左右，閱讀體驗才會輕松愉快一些。除了詞匯之外，重要的語法學習也是這個階段學習的重點，了解中西方語言結構的異同，有利于深入閱讀，并為寫作打下基礎。有了詞匯、語法、閱讀的大量輸入，就要開始寫作入門了。每年帶復讀班，我發現英語寫作好的學生寥寥無幾，寫作基本功過關的學生都不是很多。由此看來，閱讀量和寫作水平并不是成正比的，寫作也是需要大量訓練的。

適合少兒看的英語原生電影,帶領孩子一起看

如果是到了少兒的年齡，那么懂得的英語知識就會相對比較多，家長在平時陪伴孩子的過程中，就可以自己選擇一個適合少兒看的英語原生電影，帶領孩子一起看，因為孩子對電影還是比較感興趣的，通過看英語電影可以提高孩子英語語感，也可以讓少兒知道學習英語的正確發音標準，電影可以很好的吸引少兒，提高少人對英語的興趣，也可以培養孩子的學動性。因為學習英語是一個幔帳的過程，不是幾天就可以學會的，所以家長在引導的時候不要操之過急，要以平常心去對待孩子學習英語這件事，慢慢引導，相信孩子會明白你的苦心。針對不同的孩子，所學習的方法也會不一樣，如果自學沒有什么好效果的話，不妨了解一下英語興趣班孩子是否感興趣，畢竟有專業的老師帶領學習，自己也不用太操心。

如何讓孩子先反復聆聽音頻

當孩子剛開始接觸英語的時候，總是習慣于一邊看書一邊聽音頻，把音頻當成閱讀的輔助工具，這樣是達不到鍛煉聽力的目的的。音頻應該是以聽說能力的訓練為主。要給孩子選用與他個人能力相適應的聽力音頻，告訴孩子不要急于求成，以免讓他產生受挫心理。可以讓孩子先反復聆聽音頻內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節的了解便越來越多。聽力較差的，可先閱讀書面材料，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使孩子的聽力迅速進步。