山西美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌企業(yè) 善知鳥美術(shù)培訓(xùn)

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專業(yè)課、文化課兩手抓、兩手都要硬

其實(shí)很多考生和家長，總是擔(dān)心專業(yè)課和文化課兼顧是不可能做到的，兩手抓后兩個(gè)都抓不住，還不如分頭行動(dòng)，先攻專業(yè)課，考試結(jié)束后再攻文化課。但事實(shí)是，大量的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，攻下了專業(yè)課，后卻倒在了文化課這一關(guān)，前面的努力全部白費(fèi)。

文化課在近幾年的招生錄取中所占的比重逐漸加大，這是不爭的事實(shí)，所以考生一定要對(duì)文化課重視起來。如果你文化課成績不是太好，卻又想在后的高考沖刺階段大幅度提高，是很難做到的。雖然平時(shí)專業(yè)的學(xué)習(xí)周期不能落下，但是兼顧文化課的學(xué)習(xí)其實(shí)完全可以達(dá)到。

眼鏡的處理

眼球呈球體嵌在頭骨深凹的眼眶內(nèi)，通過上下眼瞼構(gòu)成的眼裂，我們才能看到眼球的暴露部分，即部分眼白和虹膜、瞳孔。表現(xiàn)眼球要特別注意它的精細(xì)變化。它的上部有上眼瞼投下的陰影，下部有球體自身結(jié)構(gòu)形成的暗部。

眼睛的表現(xiàn)，不能只局限于眼睛本身，還應(yīng)當(dāng)包括眼部周圍的形體表現(xiàn)。在畫眼鏡時(shí)除了考慮眼鏡本身的形以外，還要注意眼鏡與眼睛之間的空間關(guān)系，這個(gè)注意靠和投影來表現(xiàn);然后是鏡片上的高光，處理好了才能體現(xiàn)鏡片的存在，而不是空的鏡框;是折射眼睛及臉部邊沿的位置變化，不同角度會(huì)有不同搞得感受，把握好了這些才能處理好眼鏡。