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發布時間:2021-07-26 11:52  






拓展培訓游戲——強渡金沙江
模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數民族,每年春江水暖的時候,都要舉行聲勢浩蕩的傳統渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團隊管理思想……
活動目標:
體驗統一的目標和行為規范對于團隊績效的重要性;
帶領能力和創新精神的訓練;
練習“分析、目標、戰略、計劃、分工”的工作程序;
強化團隊溝通和團隊合作意識;
回歸自然,娛樂身心。

內容梗概:
分組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。
任務:每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設計、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過規定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優的組獲得優勝。我們不僅要克服心理障礙,勇于挑戰自我,更重要的是要充分的信任伙伴,把自己完全交給團隊。
渡江要求:同組的10個人全部站在A橋上,然后把B橋移到A橋前,10個人再全部轉移到B橋上,……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來。

參加親子拓展活動時家長應避免的誤區——粘著寶寶做寶寶的'手'
有些家長與寶寶進行親子拓展活動時,像是粘在寶寶身上一樣,害怕寶寶看不到自己會害怕,與寶寶寸步不離,寶寶玩耍起來根本'施展'不開。寶寶剛要去抓地上的球,家長立刻撿起來遞給他,寶寶伸出去的小手只好空空而返。

正解:同大人一樣,寶寶也需要一定的獨立空間。不要認為寶寶看不到你會害怕,應盡量鍛煉他們獨立游戲。寶寶享受的是玩的過程,如果都被你代勞了,他還去哪里找樂趣?確保寶寶玩耍環境的安全,家長可以靜靜的站在一旁,不要過多的打擾他。
參加拓展培訓能建立培訓后跟蹤服務體系
學員在培訓后,運用所學解決個人及企業成長過程中遇到的問題。使用過程中,遇到問題及時與培訓師溝通,及時解決。有很多受訓過的企業,在我們指導下建立了以對隊名命名的QQ群、內網拓展交流區學習小組等很好溝通監測渠道。當寶寶進行一些家長認為不好的游戲時,有些家長則會采用簡單粗暴的方法制止孩子,瞬間讓孩子玩耍的樂趣全無。還有就是我們會邀請培訓單位學員,加入拓展公司助教團隊,不斷感受拓展精神,并鼓勵把感悟及時帶回企業。