聲樂培訓班常用解決方案

【星銳演藝培培訓機構】隸屬星銳格文化傳媒旗下培訓品牌，成立于2007年11月，坐落于美麗的古城蘇州，成立的初衷是為了滿足合作的及演藝機構的人才需求。

培訓班一般不受年齡限制，只要對音樂充滿熱情、愛好唱歌無論有無基礎都可以報名。

一般主要培訓內容如下：1、唱歌正確的姿勢；2、歌唱的呼吸（如何正確運用胸腹聯合式呼吸法歌唱，著重解決“底氣不足”的問題）3、歌唱中的咬字和吐字（教師用標準普通話教學，教您在歌唱發音及日常說話交流時正確的咬字吐字、歸韻收聲，使您的普通話更加標準，底氣十足）。換言之，如果沒有劇情的需要，這種真正的女中音是難以得到發揮的，所以真正優i秀的女中音相當稀少。

聲樂培訓

男高音

男高音是男聲的i高聲部，音域通常從中央c即小一字組的c到小字三組的c 。按音色的特點可分為抒情和戲劇二類。所謂“豎”唱法是因為歌唱時嘴巴上下拉開，形成長條型或橢圓狀的O型。抒情男高音也象抒情女高音一樣明朗而富于詩意，擅于演唱歌唱性的曲調。戲劇男高音的音色強勁有力，富于英雄氣概。擅于表現強烈的感情。柴可夫斯基的歌劇《黑桃皇后》中的男主人公格爾曼，就是典型的戲劇男高音。

男中音

男中音的音域和音色介乎男高音和男低音之間，在一定程度上兼有兩者的特色。音域一般從小字組的降A到小字二組的降a 。其主要原因是大批有專業美聲基礎的歌手的加入，使流行唱法在方法運用上更加規范化。冼星海的《黃河大合唱》中的《黃河頌》，就是著i名的男中音獨唱曲。這首歌以寬厚的曲調，雄渾的氣魄，展現了一幅氣象萬千的黃河的壯麗圖景，它象征著我們民族偉大而崇高的精神。

男低音

男低音是男聲的i低音。音域通常從小字組的e到小字二組的e 。這一時期的唱法特點主要表現為：以民族唱法的發聲方法為基礎，結合i運用西洋美聲發聲方法，走出一條中國民族聲樂的新路。按音色的特點還可細分為抒情男低音和深厚男低音等。男低音的音色深沉渾厚，擅于表現莊嚴雄偉和蒼勁沉著的感情。馬可等作曲的歌劇《白毛女》中的楊白勞就是男低音，濃重的歌聲傾訴出心頭的滿腔悲憤。

正確發聲：保持在吸氣的狀態下唱歌。

氣息吸在腰帶的周圍，要練習保持氣息、控制吸氣的速度，簡言之：全身放松，口鼻同時緩緩吸氣，稍稍保持一會兒，均勻地呼出，然后再放松。

用u母音開始練聲。使用u母音的好處是它容易使氣束集中，便于協調氣息和共鳴腔體之間的關系。培訓班一般不受年齡限制，只要對音樂充滿熱情、愛好唱歌無論有無基礎都可以報名。在u母音練習好的基礎上再開發其它母音，這樣使得學生易于掌握正確的發聲方法。在練聲中，開始用三度或五度的練聲曲，由淺入深，逐步在學習發聲技巧的同時克服心理障礙，樹立起歌唱的信心。

還可以開始用半聲方法練聲，讓每一個聲音都控制在氣息的狀態下發聲，由于在學習中能都受過不同程度的腋壞，如放聲歌唱的話，勢必難于擺脫以前錯誤的發聲方法，實際上，半聲與全聲的區別只是氣息量大小的問題，發聲方法是一樣的。

半聲方法不僅有利于學習正確的發聲方法，對聲音控制和學習演唱高難度技巧的曲目也有十分的好處。公元590年，羅馬教皇格里高利一世選編、修訂了配合教儀的《唱經本》，即著i名的《格里高利圣詠》，實際上相當于規定了教堂中演唱教義的歌調。1997年5月，美國馬里蘭大學藝術系主任b.carmen在中國音樂學院講學時介紹了她的練聲方法，他的練聲法就是半聲練聲法。按上面談到的方法循序漸進，使學生逐步去掉了開喉頭和擠喉頭的錯誤發聲方法。