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在訓(xùn)練過(guò)程中哪些事不要做?

尋求有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員的幫助

如果你的狗患有恐懼，，恐懼或攻擊性，可以咨詢一下訓(xùn)犬師，他們可以幫助你制定正確的計(jì)劃，也能指導(dǎo)你完成這些訓(xùn)練步驟。

在訓(xùn)練過(guò)程中哪些事不要做？

打罵它：在訓(xùn)犬過(guò)程中，不要打罵它，不然它會(huì)將訓(xùn)練與挨打挨罵聯(lián)系到一起，會(huì)導(dǎo)致它害怕訓(xùn)練，后習(xí)慣也會(huì)越來(lái)越不好。沒有耐心：訓(xùn)犬講究的就是一個(gè)耐心，如果沒有耐心的話，半途而廢，不僅訓(xùn)不好狗，也可能會(huì)將寵物的壞習(xí)慣帶出來(lái)。不管做沒做對(duì)，反正獎(jiǎng)勵(lì)就對(duì)了：其實(shí)這點(diǎn)也是不正確的，除非是剛開始訓(xùn)練的狗，你可以用食物來(lái)引起它的注意力。如果訓(xùn)練過(guò)的狗，就不要做一個(gè)動(dòng)作給一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不然它會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而努力，而不是為了學(xué)會(huì)你的指令。

犬的探求與莘源培養(yǎng)_寵物頻道

　　犬的探求與莘源培養(yǎng)

　　莘源是工作犬、鑒別的基礎(chǔ)，利用犬的探求心理采用操作方式條件反射原理加以培訓(xùn)，就可訓(xùn)出一條莘源充分，仔細(xì)的工作犬。此問(wèn)題報(bào)道較多，這里不再詳述。

　　另外，犬還有挖洞、隨地揀食等習(xí)性，這些習(xí)性對(duì)今后工作有害而無(wú)益，幼犬階段盡量回避，當(dāng)其神經(jīng)發(fā)育到能承受一定刺激強(qiáng)度時(shí)，即可懲罰性抑制。值得一提的是，犬是情緒動(dòng)物。只有在它情緒高漲時(shí)，才能傾注全力、聚精會(huì)神地執(zhí)行口令。這種積級(jí)的情緒可通過(guò)犬喜好的游戲來(lái)達(dá)到。訓(xùn)導(dǎo)員在向犬表明其的同時(shí)，還要對(duì)犬取得的每一成績(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)主要利用犬的自然需要和欲望力。如:撫摸、運(yùn)動(dòng)、獵取欲、欲，食物等。

犬具有游泳的本領(lǐng),但有些犬不習(xí)慣下水,必須專門訓(xùn)練

游泳。即培養(yǎng)犬下水游泳的能力。犬具有游泳的本領(lǐng)，但有些犬不習(xí)慣下水，因此，必須專門訓(xùn)練。

口令：“游”（Swim）。手勢(shì)：左手揮向水面。

訓(xùn)練方法是主人將犬帶到水邊，用犬感興趣的物品逗引其充分興奮后，拋向水面，同時(shí)發(fā)出“游”的口令，讓犬前去銜來(lái)。若犬怕下水，可一面撫拍鼓勵(lì)，一面把它抱入淺水中，如此訓(xùn)練，犬即可習(xí)慣游泳。

拜拜和轉(zhuǎn)圈。把犬愛吃的食物置于犬頭上方，犬以后肢站立，并采取，“拜拜”的姿勢(shì)。還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

帶狗狗出門散步,其實(shí)也是很好的社會(huì)化階段

現(xiàn)在養(yǎng)狗，已經(jīng)跟以前養(yǎng)狗不一樣了。以前狗狗都要么一直拴在家里看門，要么不牽繩讓它亂跑。但現(xiàn)在都要提倡牽繩，以免狗狗跑丟或者影響到路人。帶狗狗出門散步，其實(shí)也是很好的社會(huì)化階段，特別是3-12周齡，這是教育狗狗的換進(jìn)時(shí)期。在這段期間，讓幼犬多接觸人、其他狗狗和各種刺激，能讓它們長(zhǎng)大后更加自信，而不會(huì)看到什么都一驚一乍，一直叫個(gè)不停。但如果這段時(shí)間，發(fā)生了一些不好的事情，它們也會(huì)留下深刻的心理陰影，例如過(guò)度驚慌、分離或者攻擊性等等。