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發布時間:2020-12-14 07:19  






體育活動離不開教師必要的指導。我們要根據不同年齡幼兒的特點、不同的問題,適時 有效地進行指導。對于小班幼兒,在他們玩軟式鐵餅過程中,教師可以邊參與活動邊及時指導,啟發幼兒動腦筋想辦法,引導他們自己觀察、分析軟式鐵餅等其他器材的使用,發覺游戲的多種玩法,并在關鍵環節適當給予幫助。
關于軟式鐵餅體育器材產品可致電魯冠文體廠家咨詢。
少兒軟式鐵餅的持餅預擺動作練習:
練習目的:體會預擺發力部位,初步了解原地擲鐵餅動作特征,為下階段學習做準備。
練習方法:教師將學生按照人數平均分組,學生與學生之間間隔2m左右,面向教師站立。學生右手持軟式鐵餅,左手在下方托住鐵餅,兩腳分開,略比肩寬,目視正前方,右手持餅做順時針回擺,身體向右轉同時投擲臂向右下方擺動,回擺后,身體向左轉動,帶動投擲臂向左前上方成逆時針擺動,每一名學生做3~5分鐘的持餅預擺練習,教師對學生進行及時糾錯。
教學提示:教師通過口令“1、2”控制練習節奏,“1”為右下,“2”為左上,口令“1”“2”之間進行暫停,讓學生及時觀察自己的持餅手掌心是否向下并及時糾正,避免在練習時持餅手在預擺過程中出現手腕翻轉。
注意事項:教師在練習前安排好學生間距,避免做預擺練習時揮臂誤傷他人。
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技術是取得成績的保證。為了更好地讓學生掌握鐵餅技術,我對鐵餅技術進行了研究,編制了鐵餅技術教學操。這一教學操的編制,將復雜的技術要領簡化成學生容易接受的聯系形式。使學生能輕松地學習技術。現將該操介紹給大家。 鐵餅技術操簡圖: 預備姿勢:身體直立,兩腳開立與肩同寬,兩腳尖向前。
魯冠文體廠家目前開發的體育器材已經形成學前系列、小學系列、中學系列、高教系列、特教系列等五大系列,共百余種器材。其中向申請了發明及實用型等專利五十余項。
本廠家主要經營軟式器材,例如有軟式鐵餅,軟式標槍,軟式跨欄架,軟式以及軟式彩球等類型,根據不同階段的學生使用的健身器材不同,用戶可根據需求來進行定制。